幼儿园第一学期教育教学工作参考计划 VIP专享VIP免费

幼儿园第一学期教育教学工作参考计划一、指导思想本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，接着以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与开展指南》为根据，认真贯彻落实幼儿园工作目的，进一步加强教学常规治理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面开展。二、工作目的1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好适应。2、加强教学常规精细化，养成老师的工作适应。3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面开展。三、主要工作㈠加强教育教学常规化治理1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规,细化每一环节的治理,带着老师认真执行《幼儿园一日生活常规及老师职责》，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的详细研究。2、标准教学常规，强化教学行为。本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。㈡有效地开展园所特色教育全面贯彻“一课堂一讲坛一活动”的特色教育内容，打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力。在此根底上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼儿掌握生活礼仪（用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪）公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等根本知识，引导幼儿学会做人，逐步培养幼儿良好的行为适应，为幼儿终生开展奠定良好的礼仪行为质量，构成一个从善、从真、从美的良好礼仪气氛。每月对幼儿的礼仪行为适应做评估,把幼儿良好礼仪适应养成落到实处。㈢加强师资培训1、学习落实《纲要》、《指南》精神,按照老师所教学段学习，做到有笔记、有考核。在课程施行过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力要素与非智力要素协调开展,将教育过程的知识性、兴趣性、活动性有机结合。2、认真研究教材,探究好的教学方法和教学经历,开展老师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制造”评选等,老师要做好主题反思笔记，从而优化教学活动,扎实提高教学质量。3、加强集体备课。组织老师“备幼儿（幼儿的原有经历与需求、备幼儿学习反响）、备目的、备老师（语言、应对）、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心中有目的，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理、有条不紊，实在提高备课的才能，提升老师的教育教学水平。四、工作安排八月份：1、制定工作打算2、老师礼仪培训3、布置主题环境九月份1、全园家长会2、中班家长开放日、3、庆中秋主题活动4、集体备课和教研活动5、《纲要》学习及考核竞赛6、老师礼仪培训7、老师根本功——“每月一画”8、“文明班级”评比9、园本教研十月份1、业务培训”如何说课“2、老师计算机培训学习、老师课件制造竞赛3、老师说课竞赛及“绿荫杯”教学竞赛4、园本教研5、《指南》学习及考核竞赛6、“文明班级”评比7、老师根本功——“每月一画”8、老师礼仪培训9、小、中班幼儿课间操竞赛10、亲子活动小班“秋天的画报”手工制造展中大班“秋天的图画”画展十一月份1、大班家长开放日2、《规程》学习及考核竞赛3、幼儿礼仪评估4、园本教研5、老师根本功——“每月一画”6、小中班幼儿插板画竞赛7、“文明班级”评比十二月份：1、幼儿成长手册填写2、玩教具评比3、幼儿礼仪汇报（方式自选）4、老师根本功——“每月一画”5、园本教研6、“文明班级”“文明老师”“文明宝贝”评比7、新年联欢会