幼儿园中班班级保教工作参考计划(2)一、班级情况分析我班现有幼儿25名,通过家访联络与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的开展有了初步的理解
二、幼儿情况分析我班幼儿全部为新生,其中部分幼儿从未上过幼儿园,入园时幼儿情绪会不稳定,甚至有哭闹现象
另外,有7名幼儿刚满3周岁,生活自理才能较弱,需要老师的悉心照顾和协助
我们将为幼儿营建一个轻松和谐丰富的教育环境,让幼儿愉快的生活学习
健康领域目的:1
在日常生活中培养幼儿良好的常规适应,提高自理才能
培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿上下肢协调才能
养幼儿的平安认识,掌握必要的平安知识
通过优美的音乐,引导幼儿愉快、安静地进餐
鼓舞幼儿本人的事情本人做
通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜爱参加体育活动,提高上下肢的协调才能
通过故事,幼儿之间的讨论等方式,提高幼儿的平安认识
语言领域目的:1
培养幼儿留意倾听别人讲话,主动与别人交往,敢于当众讲话
理解并较正确地运用动词、连词、描述词、口齿清晰,较连接地表达本人的愿望或朗读、讲述等
培养幼儿能够听明白常用英语,并能够与其别人进展简单的交流
与幼儿共同创办班中特色区“欢乐餐车”,使幼儿不但能够互相之间有沟通交流的时机,而且能够到达班与班之间的互动,幼儿有了大胆表现的时机和条件
为幼儿提供英语的环境,平时各个环节多与幼儿用英语交流,可通过竞赛等方式鼓舞幼儿大胆并喜爱说英语
开展”我是小小故事星”栏目,鼓舞幼儿大胆在人前表现,敢于当众讲话
科学领域目的:1
培养幼儿主动观察探究事物,提高幼儿的思维才能
认识五种以上图形,理解图形的主要特征,会拚摆组合图形
会按大小、长短等特征进展排序
比拟事物的大小、长短、远近等关系
喜爱种植与豢养动物,在活动中观察理解动、植物的特征习性与生长变化