小学阅览室工作参考计划工作打算是我们走向积极式工作的起点。以下是由为大家搜集整理出来的小学阅览室工作打算范文，希望能够帮到大家。1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高本身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的预备工作，制定好班级借还书、阅览的轮番安排表，并发至各班级，第一周起学生开场借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课(除星期一、星期五不开放)开放。3、整理学校堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。4、图书工作进展现代化治理，在学生中培养一批新的图书治理员。5、阅览室开放时，学生订阅的报刊杂志做到及时精确地发放到学生手中。6、认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。7、学生人均每学期借书不少于12本。8、学生进阅览室每周不少于一次。9、老师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。11、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。13、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。总之，依照学校图书室的实际情况，结合学校相关目的，认真制定有关工作打算，并及时总结经历，发觉存在的咨询题，以更好的为教育教学工作效劳。现代科学技术的飞速开展，已将我们带入了信息时代，学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了习惯当前飞速开展的时代，作为图书治理员更应提高本身的业务和治理水平，更好地为教育教学效劳。我校图书室依照上级的要求，逐步走上现代化治理方式，使图书室在素养教育中发挥更大的作用1、图书老师要加强本身建立，加强信息治理认识,掌握效劳手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成本身角色转换。不断学习、研究各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿势实在担负起培养新一代的重担。使学校图书室更好的为广大师生效劳。2、建立和培养一支小图书治理员队伍。每班选派2名质量优秀，热心于公益事业，有一定才能的同学担任学校图书治理员，负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，使他们在实践中增加才能。从而保证图书借阅工作的顺利进展。3、做好图书室常规工作，治理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。标准图书室各项治理规章制度，依照图书室特点，按照第四版《中国图书馆分类法》对文献材料进展正确分类、上架，同时做好标准、正确、有序的治理。4、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读才能，使学生乐读书、读好书、会读书。5、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜欢的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和协助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。6、各班可各依照班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，能够在班级中建立图书角，书籍能够到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点咨询题讨论，书评等活动，使一本书的价值和作用充分表达。高年级可采纳各种方式办墙报，如："名人名言"，"知识园地"，"世界各地"等栏目。还可把知识性强、兴趣性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生阅读，鼓舞学生的读书积极性。7、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的品种、比例和数量，有目的、有打算地采购文献材料，防止重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书"育人熔炉"的作用。确保导读工作有高质量的文献材料可提供。8、期末进展总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓舞大家开展课外阅读。1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高本身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的预备工作，制定好班级借还书、阅览的轮番安排表，并发至各班级，第二周起学生开场借阅图书。老师图书室全天候开放。3、整理寒假堆积的报刊杂志，发放到各办公室;同时及时做好老师的教材分发工作。4、图书编目逐步输入微机，在学生中...
