三言三实心得体会习近平总书记在XX县区调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终；要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。政声人去后，民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是为民，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。在教育实践活动中学习焦裕禄精神，就是要把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼各级领导干部的信念和价值观。每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，领导干部在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀。是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我省而言，践行“三严三第1页共4页实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据我省实际，结合学习谷文昌等先进典型与身边的先锋模范人物，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的；多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。福建日报评论员（责任编辑：春花）【字号：大中小】【打印】【关闭】在接受记者采访时，定西市广大干部群众普遍认为，学习弘扬焦裕禄精神，与践行“三严三实”要求、解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和有效载体。就各级领导干部如何“深学、对照、笃行”焦裕禄精神，许多干部群众提出了切实可行的意见建议。正人品堂堂正正做人当过县委书记的退休老干部邵昕说话直截了当。“人品不高，何谈官德。为官只是一时，做人才是一生。正因为焦裕禄身上具有诚信友善、爱岗敬业和爱民奉献等崇高品质，所以他才能做一个有着爱民情怀并为民所爱戴的好官，才能在半个世纪之后，他的名字和他的事迹依然为人们传颂。”邵昕不无焦虑地说，在我们定西，他看到了一些党员干部品行上存在着不足和缺陷，听到了不少反映一些领导干部在人品上的负面新闻。他热切建议，要将当前开展的教育实践活动和学习焦裕禄精神紧密结合起来，让每一个党员干部学懂学通、学深学透焦裕禄精神，并坚持从思想深处学起、灵魂深处学起、实践深处学起，先做好人，后做好官。谈到焦裕禄，年逾古稀的XX县区医院原院长车念祖有说不第2页共4页完的话：“作为一名大夫，更应当向焦裕禄学习。我现在虽然退休了，但我被返聘到县医院，每天过手的病人有三四十个，常常累得腰酸腿痛，口干舌燥，但我心甘情愿。我这样做绝不仅仅是为...
