政教工作参考计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步标准学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在治理创特色、务实效不断优化教育内容、方法和途径,创始我校学生治理新场面
二、工作目的1
在前面的工作的根底上,接着抓好学生在校的常规治理,协助学生养成良好的学习、纪律等适应
注重德育工作,抓好学生精神文明建立,抓好学生文明礼仪教育逐步构成“自信、阳光、欢乐”的学生治理特色
加强班主任队伍建立,通过培训、经历介绍和学习反思不断提升班主任治理水平和才能
定期对学生进展平安教育确保学生在校内不发生平安意外事故
三、工作措施1
加强德育队伍建立,实在转变育人理念
以提高班主任业务素养为打破口,以师德标准为核心
加强学校常规工作治理,完善班主任考评机制和鼓励机制
考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩
定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍
接着深化开展《小学生日常行为标准教育》
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带着学生学习《小学生日常行为标准》及学校的纪律平安等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,班主任要做好学生的养成教育治理,注重岗位队伍建立,将小学生标准抓细、抓严、抓实
充分发挥少先队组织的教育作用
少先队工作要构成制度化、常规化、做到有打算、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动
实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规治理包括纪律、平安、标准、文明礼仪等
注重学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光青年”,学校依照《小学学生日常行为标准》进展