幼儿园参考计划总结大班亲子活动方案及反思活动地点：幼儿园大二班活动组织：郑老师参加人员：23位幼儿和家长活动目的：1、培养幼儿的动手操作才能2、培养幼儿和家长的合作才能。3、培养幼儿的制造才能和想象才能。活动预备：各色彩纸、剪刀胶棒、一张大白纸、水彩笔或者蜡笔。活动过程：1、活动预备进展手指操练习。2、通过故事引出主题。老师提咨询：“谁明白《龟兔赛跑》的故事？”（幼儿讲出故事内容）师引出主题：今天老师就带着大家去看看龟兔赛跑的故事，我们共同来制造小兔子和小乌龟。3、师讲解制造过程，边讲解让幼儿边跟着制造，幼儿遇到困难时家长协助完成。4、让幼儿发挥本人的想象力，觉得本人制造的乌龟和兔子是什么时侯的情景，是在刚刚竞赛时乌龟和兔子在起点处；依然在最初兔子临时领先时；依然在竞赛途中兔子在偷懒休息时，乌龟追了上来；依然在竞赛完毕时乌龟成功了等等的时候。请幼儿本人决定怎么样的情境，把折好的兔子和乌龟贴到白纸上。5、让家长和幼儿共同把白纸的空白位置画上花草或者其他竞赛时会出现的事物。6、幼儿展示作品，老师评价。活动反思：活动较好的到达了预期的教学目的。在活动中调动起了每个幼儿的积极性，幼儿兴趣浓重，特别是在和爸爸妈妈合作过程中表现的十分积极。通过这次亲子活动，不仅增进了家长和幼儿的感情，同事也培养了幼儿与幼儿之间、家长与家长之间的合作才能，另外还加强了家长与幼儿之间的沟通和家长于老师之间的交流。幼儿们能把这个《龟兔赛跑》的故事讲述的非常完好，只是由于折乌龟时有些步骤比拟难，家长协助制造的比拟多，并没有充分的让小孩动手，但最后展示作品时小孩们能把本人的作品以及设计的办法说给大家听。
