幼儿园保育工作参考计划一、情况分析上学期,我园的幼儿保育工作在园领导的带着下,积极贯彻落实"预防为主"、"平安第一"的思想,从完善各项制度入手,保育员的岗位认识和效劳认识逐步提高,但在有些方面依然存在着许多缺乏之处,需要我们不断地总结经历,探究保育工作新途径
存在咨询题:1、目前,我园的广大老师通过学习新《纲要》及《规程》,教育观念有了飞跃的进步,在一日活动中注重保教结合,她们能把保育非常好的浸透到幼儿一日活动的各个环节,但老师普遍也对幼儿的生理健康较为注重,而对幼儿心理健康有所忽略
2、本学期,保育员队伍有较大的变动,辞退1位老阿姨,新进阿姨1人,原1位阿姨转去分部工作,1位老师转岗,因而需认真做好从业人员的各项工作调整、安排、布置以及日常操作指导
3、对班级保育工作:如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查,保证平安有序治理
4、营养员工作责任性、自觉性较差,对本身的烹饪技术缺乏研究精神,在工作中需经常催促,争取不断提高师生饭菜质量
二、工作目的与措施1、进一步完善各项卫生、平安制度,健全各条线治理网络,加强食品从业人员治理建立,结合本园实际情况,强化标准操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生平安
2、加强保育队伍建立,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量
三、措施1、本学期老师保育工作的详细要求,以面向全体幼儿开展为中心,突出心理保育,突出一日生活环节的保育中心,并施以保育对策,保教互相浸透,使保教相结合的原则真正的得以实现
2、认真执行晨检制度,不流于方式,做好晨检及全日观察记录,班主任做好交接班工作,发觉异常及时处理,并做好记录
3、积极做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防操纵秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生
4、提高营养员的政治思想、业务素养,强化标准操作,树立正确的效劳观和质量观,定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容,严格把好