幼儿园小班保教工作参考计划(1)2020幼儿园小班保教工作打算范文2020幼儿园小班保教工作打算范文1班级根本情况本班为托小班,班级年龄两岁到三岁
其中男孩12人,女孩13人
老师两名,保育员两名
本班幼儿年龄较小,在家中是"小皇帝、小公主"倍受宠爱而且没有保护物品书籍的适应,故班级幼儿普遍存在两个现象1、不保护园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);2、小朋友较没爱心,遇到咨询题都会较自私的为自已想(如:看见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)
针对以上情况将在月主要工作安排中表达
一、保教工作本班幼儿大部分没有上过幼儿园,故保教工作着重在常规训练、培养自理才能、培养学习兴趣及良好的学习适应这几点上
1、保育本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓舞幼儿本人吃,但对个别才能较差的幼儿仍须给予协助
喝水:会主动喝水,能认识本人的杯子,会本人倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上
入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会本人穿裤子
睡觉:会主动欢乐的上床,能本人动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能本人安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋
保育员要及时给幼儿盖好被子
着装:依照天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立即交换,随时留意幼儿的着装是否整齐
平安:杜绝不平安隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架
卫生:培养幼儿良好的卫生适应,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生
班级做好各项卫生消毒工作
2、教育本班采纳托班教材及早期阅读识字教材针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、好奇心强的特点,我们多采纳游戏的方式进展教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成
课程安排多样化,每一学科都采纳多种