主题班会教案之浅议如何防范校园暴力标准正常教学秩序浅议如何防范校园暴力标准正常教学秩序——学生会刘伟(供稿)据学生会调查我校的校园暴力事件、比去年同期有所增长
学校里有10%遭到“校园暴力威胁,方式特别严峻
校园的平安,与否是保证学校正常的教学,生活秩序的重要前提
而目前、我校仍存在危机学生人身平安,财产平安的事件、有的是向同学索要钱财,不从便拳脚相加、有的是为了同学间一点小事就大大出手、损害别人、有的以大欺小、以众欺寡,这些都严峻阻碍了学校正常的教学,生活秩序,阻碍了学生和家长的平安,但从目前来看,学校教育治理不力是一个重要缘故,铲除校园暴力应从根本上下功夫
一、严肃校纪、整顿班风
针对校园中出现的恶性伤人事件及盗窃现象等,学校治理者,应按照学校的规章、校纪,从保护学生健康成长,对国家民族今后负责的高度出发,树正风、压邪气、严格施教、大胆治理、对学生中优秀事迹要大力褒奖、树立典范
例:可通过举例主题班会,诸如“爱我环球”“如何正确处理人际关系”等
培养学生团结友爱的精神,洁身自爱的质量和格守律令和习惯
将校园中的暴力倾向,抢杀在萌芽状态
二、加强与家庭的合作
心理学会权威人士认为“校园暴力”的根源与家庭是有联络的
父母离异、家庭“战争”、极度贪图、等,负面刺激都容易使学生形面一种“攻击性人格”为此学校可定期召开家长会,对家庭教育的方法艺术
学校合作及学生的思想动态等征询题
加强与家长的交流勾通,积极倡导家长要努力为学生的健康成长发制造一个良好的家庭气氛,要加强家长的本身修养,努力学习科学教育方法
三、及时觉察和矫治学生的心理征询题
青青年正处于人生观,价值观的构成每个人都渴望关注被接纳、而剧烈的学习竟争却使一部份的学生成了被淘汰者
因而他们不异以某种“特别方式“如打架斗殴、抽烟等
来获取教师的关注、同学的承认、针对这一现象
学校可施行“全员育人导师制“使所有教师都成为学生