中学数学教学工作参考计划范文一、指导思想本学期的中学数学教研活动的展开,首先将顺延上学期指定的工作思路和打算,接着以全教会和江--总书记《关于教育咨询题的谈话》精神为指导,以效劳好中考、高考为重点工作,认真贯彻、执行市教育局、市县教研室的有关工作要求和安排,接着突出抓好初中新课程标准的施行工作,在习惯新教材带来的教学新思路、新变化,实在转变老师教学理念的同时,做好归纳、总结、反思工作,同时做好初、高中骨干老师队伍的组建工作,并尽可能多地让他们为年轻老师的迅速成长做好示范、带头作用,为全面提高中学数学教学质量多做实事
二、工作思路㈠新课程标准施行方面通过暑假的盛市、片三级培训及一个学期的实际操作,广大一线老师对新课程标准从思想、理念到详细的内容都有了一个更直观、更明晰的感性认识
从听课调研中,我们不难看到,初一课堂气氛普遍要比原来活泼,学生主动参与到定理、规律、公式的探究、发觉
归纳过程中的情景随处可见,老师的课堂教学,地从学生的需求出发,促进了学生全面、和谐地持续开展
抓住课改在局、校各级领导大力关注下顺利推进的契机,本学期我们还要在以下方面做好重点工作
⑴接着依托上学期成立的八人为主的中心组,充分发挥他们勤于研究的带头示范作用,在新课程标准施行中突出就学生亲身参与到教学课堂教学的探究、发觉过程这一课题进展研究
⑵利用市、片两级的教研活动,做好集体备课活动,对重点章节早分析、早把握,做到全体一线老师胸中有数
⑶接着发动老师做好新教材教学后记,教学心得的征集、整理工作,既为他们制造发表的时机,更为来年的新教材顺利施行做一个有心人
㈡课堂教学研究方面老师教学理念的转变,对教材的研究、学习,包括老师本身的提高,归结到最后确实是课堂上的表现能否习惯新时代的需要,因而,加强课堂教学方法的探究和研究,乃是实在减轻学生学业负担,充分施行素养教育,培养学生自主学习,全面开展的各种才能的关键