保密意识和保密常识教育心得体会3篇《保密法》第二十五条规定
在有线无线通信中传递国家秘密的必须采取保密措施
不准使用明码或者未经中央有关机关审查批准的密码传递国家秘密
不准通过普通邮政传递属于国家秘密的文件、资料和其他物品
篇一:保密意识和保密常识教育心得体会国家秘密主要产通过和存在于国家各级党政机关,加强对公务员的保密教育,提高他们的保密意识和保密防范能力是非常必要的
笔者认为,应根据公务员的工作性质和职业特点,量体裁衣,提高保密教育实效性
公务员特点一:职业生涯较长建议:保证保密法制宣传教育的持续性公务员的工作性质和环境决定了其职业生涯较长,这就要求对公务员的保密法制宣传教育具有持续性
第一,要持续将保密法制宣传教育纳入公务员上岗培训、任职培训的内容,打出提前量,使公务员在职业生涯刚开始就牢固树立保密意识
笔者在进入海关接受初任培训时,保密教育是单独作为一门课来讲的,当时的教员就称此举是没进海关门,先做海关人,令人印象深刻
第二,要将保密法制宣传教育经常化
公务员的保密教育必须与时俱进,要让他们及时学习最新的保密法律法规和技能
同时,要做好正反两方面的典型教育,让教育对象切实认识到泄密的严重后果和危害
有关单位要充分利用宣传栏、简报、学习会、局域网等平台,开展对公务员的日常保密教育
第三,加强对重点涉密岗位公务员离岗时的保密教育
公务员离职时的保密教育可形成部门规章使其制度化,如观看保密警示教育专题片、签订保密承诺书等,以避免保密教育前紧后松、虎头蛇尾
公务员特点二:具体工作直接涉密建议:保密法制宣传教育应提高保密意识与提高保密技能并重每一名公务员既可能是国家秘密产通过的参与者,也可能第1页共9页是国家秘密的使用者,相对于其他保密法制宣传教育对象来讲,公务员是一个涉密较直接的群体
因此,对公务员的保密法制宣传教育结合其工作岗位实际,开展学法、用法活动,提高公务员在具体业