中学校长工作参考计划1000字一、指导思想本学期，我们将在县教育局和乡党委、政府的正确领导下，以科学开展观为指引，深化施行素养教育，全面标准教学治理，不断深化教育改革，科学开展，走质量强校、教研兴校之路，施行学校主动开展战略，努力实现办学水平的新打破,创始学校教育教学工作新场面。二、工作目的1.加强学校治理，进一步完善各项规章制度及考评机制。2.接着抓好有效课堂教学，施行素养教育，努力提升教育教学质量。3.加强校园文化建立。开展校园文化建立和班级文化建立，创立特色学校。4.创立文明平安和谐校园，实现校园内无严重平安责任事故发生。三、主要工作及措施(一)进一步健全制度，标准治理行为。1.本学期初，学校要进一步健全、完善老师上班、请假、值班等制度，使各项工作落到实处。2.落实绩效考核制度，利用新型的量化评价机制，促进老师的主体开展。认真总结工作实践经历，及时总结、交流、反应，以充分发挥评价制度的导向、鼓舞、反思等促进评价主客体开展的功能，使老师可以及时纠正本人工作中的缺点，发扬本身的优点，促进本身的开展，不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。3.强化教学常规治理。深化贯彻、执行《星岛湖乡中心小学教学工作量化治理规定(试行》。本学期，突出教学治理中的"四抓"：抓备课、抓上课，抓作业、抓辅导。加强对老师教学常规的治理与监控，开展经常性的教学常规工作检查。每学期，至少检查两次老师的教学常规，并做好详细记录，及时反应信息，对老师进展测评。(二)营建教研气氛，深化课程改革，以教研带动、搞技能打破。加强教研力度。以教研为打破口，带动教育教学的开展和延伸。1.以校本教研为主体，立足有效课堂教学，以教学研究为主线，用公开课、研究课等方式，推进校本教研和校本培训的开展。利用网络媒体教学，组织老师分组学习新理念，观看"培训光碟"、教学实录，及时理解课改信息，积极撰写教学反思和随笔，交流实验经历，使每位老师进一步改良教学方法，提高教学质量。2.积极开展课堂交流研讨活动，加强对老师教学的指导与监控，坚持集体备课、深度备课，听课，评课结合。本学期，打算语、数教研组每周安排一节公开研讨课，大家共同研究，共同提高。向四十分钟要质量，加强培优补差工作，绝不放弃每一个学生，加强老师的责任感，以促进教育教学的开展。3.加强学校正外交流与合作，促进校本教研和校本培训的深化开展。采纳"走出去、请进来"的方式，通过组织老师到其他学校参观学习，使老师在参与培训中实在领会新课程改革的各项要求。鼓舞老师积极参加各类优质课评选活动，在竞赛中积累经历，不断提高。鼓舞老师复原教育本色，走教研强校、有效课堂之路，强化质量治理。质量是学校的生命，是学校开展之本。要强化全员的质量认识，科学开展，争创一流教育。4.注重技能，开展特色。开展特色工程，创立学校特色。以同在蓝天下一起幸福成长为主旨，以我校的"书香校园"活动为契机，抓师生的读书活动，提高素养教育水平。(三)加强校园文化建立。开展校园文化建立和班级文化建立，创立特色学校。校园文化是学校内涵建立的灵魂，是德育培养的根基，是我校特色办学的重要内容。本学期，接着深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、平安文化建立，浓重文化环境气氛，发挥润物无声、环境育人的功能，扎实开展丰富多彩的校园文化活动。详细措施为：德育文化活动：1.常规教育常规化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠道，坚持不懈抓学生适应养成教育;加强班队干部培训，提高"以生管生"水平，实在做好每日学生日常行为标准检查，每周评比，施行流淌红旗悬挂制度，调动班级工作积极性;严格落实"健康第一"的方针，深化开展阳光体育运动，组建训练篮球、乒乓球运动队，抓好运动队的训练工作，组织学生积极参加各级竞赛活动。2.注重行为养成，提升学生综合素养。少先队大队部全方位地抓好学生的常规治理，特别是抓好学生的集会、上操和课间行为标准等，促进学生良好质量的构成。结合校园文化建立，引导学生养成良好的文明生活适应。教育学生自觉恪守《中小学生日常行为标准》，有针对性地开展法制教育，加强...
