学校教务年度工作参考计划工作打算是行政活动中使用范围非常广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于学校教务年度工作打算，希望对您有所协助。学校教务年度工作打算一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、治理为轴心，力争做细做实每一项工作，实在抓好教研、教学、教改和治理等各项工作，为我校教育教学的可持续开展而努力工作。二、工作目的1.教学治理精细化。加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学治理成为一种引领、一种效劳、一种鼓舞，提升工作的针对性和实效性。2.教学质量优质化。认真贯彻落实各级教育主管部门教学打算，按照新课标的要求，创新备课方式，强化群众备课和个人二次备课，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。3.学生素养综合化。全面施行《国家学生体质健康标准》，深化开展“阳光体育”运动，保证学生每一天运动一小时;开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动，促进学生个性的开展与综合素养的提高。三、工作措施(一)严把“六关”，突出过程治理，力求真实有效没有好的治理，没有标准的制度，也就没有真正好处上的素养教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。本学期教学治理工作更要注重过程治理，细节治理，重点透过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。(1)“备课”关。备课要考虑三重目的，即培养目的、课程目的及教学目的，熟悉教材的知识、构造，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要擅长驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联络。要求超前一周备课，本学期各学科均采纳手写备课。备课应追求“标准+实效”，让备课真正为课堂教学效劳。在抓好三维目的落实的同时，要实在加强“个人主讲+群众讨论+构成共识”的群众备课制度，实在提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高，杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。(2)“上课”关。老师上课，要有强烈的目的认识、质量认识、效益认识。每一个提咨询都要力求富有启发，每一种设计都要力求精心巧妙，每一道习题都要力求典型标准，每一步环节都要力求严谨相关。在保证知识技能目的顺利达成的同时，强调过程和潜力以及情感态度价值观目的的达成，真正让学生在课堂上学到知识，提高潜力，养成习惯，享遭到成功的欢乐。(3)“听课”关。依照校长室要求，青年老师每学期听课不得少于20节。每个教研组听完课要及时组织评课，并有评课记录，对存在的咨询题与老师进展深化分析和研究，实在起到示范、指导作用。。外出学习听课的老师，回校后要在教研组内交流学习心得。加强随堂听课，及时理解课堂教学动态。(4)“训练”关。学生作业负担减轻，学习质量反而提高，这是科学实验的结论。本学期既要抓好作业量的操纵，又要进一步标准各学科对作业的要求和老师修改的要求。为了提高教学的有效性，实在减轻学生的课业负担，老师要确立正确的作业观，全面认识作业关于学生掌握“双基”的重要作用，科学合理安排各科作业。倡导本人精心设计作业，要把“减负”的重点从学生数量上的减、方式上的限，转变到质量上的保证、效率上的提高上。严格操纵单元测试次数，优化节假日作业、作业修改和讲评的环节。(5)“辅导”关。在实在做好减负工作的前提下，认真加强“培优”“辅差”工作，促使各科教学质量再上台阶。语文老师可着重在习作(写话)方面，数学老师可着重在“计算与应用”方面，英语老师可着重在“听说”方面进展“培优”。老师还应个性注重“辅差”，学期开场摸清致差缘故，因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓舞、少批判，多辅导、不放任;力争班级学生的合格率到达目的要求。同时，教诲处加大调研力度，及时理解各学科存在的咨询题，对薄弱年级、学科接着采取跟踪调研，做好学科质量调研的分析、总结工作。(6)“督查”关。本学期接着实行年级组教学质量督导制度，以标准教学行为。一方面抓好教学质量督导，依照不同年级段的教学要求、师资队伍情况和学生年龄特点，开展...
