教案人教版七年级语文下册《华南虎》精品学案《华南虎》学案学习目的1、朗读课文理清思路,整体把握诗歌构造
2、学习意味的写作手法,理解华南虎意味意义
根底知识:1、默读课文,查工具书,给以下加黑字注音或依照拼音写汉字
铰()掉栅()栏害怕()咆哮()()掠()过劝yòu()抽chù()沟hè()不jī()斑lán()2、朗读课文用恰当的词语概括画线部分的文字内容
a.(你)是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗
()b.恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮()c.有一个不受束缚的灵魂/擦过我的头顶()d.我挤在声音零乱细碎的人群中()3.《华南虎》作者________,原名________,是________诗派的重要成员,本诗作于________的特别年代,作者采纳________的写作手法,借虎来表达________
整体感知4、从诗中找出描写华南虎形象的语句
5、诗人笔下的这只华南虎具有什么样的个性
试从课文中找出有关诗句加以说明
6、华南虎对我和观众持什么态度
你对我与众人的行为有何评价
理解探究7.请学生默读诗歌,找出诗中最能震撼人心、表现主旨的诗节
合作释疑8、诗中的观众是一个怎么样的群体
代表专政工具的铁笼禁锢的仅仅是一只华南虎吗
9、联络背景,谈谈你是如何理解华南虎形象的意味意义的
10、作者说:我终于明白
,那么,这时的我明白了什么
这里蕴涵作者怎么样的人生思索
11、《华南虎》作于一个特别的年代,我们应如何理解它的现实意义
12、这首诗主要表现手法之一是意味,那么,意味和比喻有什么区别
课内精读你的强健的腿直挺挺地向四方伸开,我看见你的每个趾爪全都是破裂的,凝聚着浓浓的鲜血
你的趾爪是被人捆绑着活活地铰掉的吗
依然由于悲愤你用同样破裂的牙齿(听说你的牙齿是被钢锯锯断的)把它们和着热血咬掉
我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑像闪电那样