2024中秋节幼儿园大班活动策划_1VIP专享VIP免费

2022中秋节幼儿园大班活动策划中秋节幼儿园大班活动策划中秋节幼儿园大班活动策划1活动目标：1.在视察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。3.知道节日时人们主要的庆祝活动。4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。第1页共46页活动打算：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小挚友(可移动)、小床等。活动过程：1.倾听老师朗诵诗歌，引起爱好。(1)观赏老师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。(2)依据幼儿的问题进行探讨。2.在图片的提示下，学念诗歌。(1)再次观赏老师朗诵并轻声跟念。第2页共46页(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。3.分角色朗诵诗歌。教学反思：活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。中秋节幼儿园大班活动策划2活动目标：1、能大胆地选择色调印画“月饼”，并绽开想象，让“月饼”第3页共46页飞起来，感受胜利的喜悦。2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团聚、欢乐的节日气氛。3、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。4、培育幼儿耐性完成任务的习惯，享受活动的乐趣。活动打算：1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;3、有关中秋的歌曲，电脑。第4页共46页活动过程：一、谈话导入师：“小挚友知道今日是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月，吃月饼)二、展示背景图师：“蓝色的夜空静静静的，月亮在哪呢?”出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤寂，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你第5页共46页们知道月饼在哪里吗?”三、老师示范用萝卜蘸颜料印月饼师：“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。师：“小挚友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”四、幼儿作画，老师指导重点：提示孩子蘸色时颜料不要混在一起。激励孩子交换颜色印画。伴奏：《爷爷为我打月饼》第6页共46页五、想象添画1、师：“这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”激励幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。说到长翅膀时，老师演示双手蘸色印的方法。重点：翅膀要印在“月饼”的两侧。2、幼儿添画，供应勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。六、展示作品第7页共46页1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验胜利的喜悦。2、“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，月亮宝宝好快乐啊，她给小挚友们送来了月饼感谢。”出示圆圆的月饼，让小挚友闻闻，一起切月饼，共享。中秋节幼儿园大班活动策划3了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。通过视察、记录月亮的改变，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的爱好。通过各种各样的月饼，培育幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。通过搜集资料、讲解并描述，发展幼儿口语表达实力。创编第8页共46页“月亮和月饼”的儿歌，观赏和表演相关的歌曲。动手操作实力的熬炼。一、会变的月亮活动过程：1、从阴历的八月初一起先，要求孩子在家和家长一起视察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲解并描述自己的发觉，家长用文字记录下来。其次天早上来园后，相互讲解并描述自己的视察发觉。2、十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，相互看，找寻月亮改变的规律。第9页共46页3、从十六起先，晚上视察后，早上来园后将自己的视察记录下来，相互讲解并描述。4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的改变规律，激发幼儿对科学现象的爱好。活动反思：家长的协作意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很细致，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲解并描述，参加的感官太少；还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动协作，没有和孩子一起视第10页共46页察月亮，所以当老师让他讲解...