教案《蜡烛》课后练习答案 VIP免费

教案《蜡烛》课后练习答案一、根底知识1、给以下加划线字注音。拂()晓庄严()炙烤()瓦砾()地窖()鞠()躬精疲力竭()名副事实上翻天覆地精疲力竭沉着不迫颤巍巍永垂不朽2、用正楷抄写上面的词组三遍3、任选其中3-5个词组，组成不少于50字的语段4、依照课文，在横线上填上适当的动词。(1)老妇人跪在那坑里，用手掌出那些水。(2)德国人还在轰击,但是没有一颗炮弹在老妇人的近旁。(3)因而她回到那死者旁边，两手在死者的腋窝下，把他拖走。5、阅读下面一段话，完成咨询题。巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次结合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演讲，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”这一段话说明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中你听出了哪三种信息?二、重点文段阅读下面文段，完成文后咨询题。①德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地点都离老妇人特别远。②做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这是一支大蜡烛，是45年前她结婚的喜烛，她不断舍不得用，珍藏到今天。③她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。这晚上没有风，蜡烛的火焰向上直升，一点也不摇摆。老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂穿插抱在胸前，披着那黑色的大围巾。④炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。老妇人就取出火柴来，特别耐心肠再把蜡烛点燃。7、(1)第一段中的“还”字是否多余?(2)第二段中的“揣”字妙在何处?8、作者为什么要对那支大蜡烛的来历进展补充?9、第2段和第3段中作者两次写到老妇人育乞西的黑色围巾，有什么意图?10、试从选文中找出表现老妇人忠诚的态度和对苏联红军战士的深沉感情的词语。三、拓展阅读阅读下文，完成文后咨询题。圣诞夜休战这是第二次世界大战中的一个小小插曲，它发生在1944年圣诞夜。靠近比利时边境的德国亚尔丁森林区有间小木屋，住着一户人家，娘俩是为了躲避轰炸才躲到这来的。这是，忽然响起了敲门声，母亲慌忙吹熄蜡烛，打开了门，门外站着头戴钢盔的士兵，身后还有一个人躺在地上，血染红了雪，其中一个人操着听不明白的语言，母亲立即明白他们是美国兵——德国的敌人。美国兵听不明白德语，母子俩又不明白英语，幸亏双方都能讲几句法语，母亲瞧着那伤得特别重的美国兵，终于动了恻隐之心。两个美国兵一个叫杰姆，另一个叫落宾，伤兵叫哈瑞。他们与本人的部队失散了，在森林里乱闯了3天，饥寒交迫，穷途末路。母亲吩咐儿子：“去把赫尔曼捉来，还要6个马铃薯。”赫尔曼指的是那只唯一留着的公鸡，本来打算等被征去当民防消防员的父亲回家过节是一同享用的。正布置餐桌时，来了4个德国兵。儿子吓得浑身不能动弹由于窝藏敌军是要作为叛国醉论处的。母亲尽管也害怕，依然冷静地迎上去:圣诞节欢乐!“我们找不到部队，能在这里休息一下么?”带队的下士咨询。“所以。”母亲说，“还能够吃一顿热饭。但是，这还有3位客人，你们也许不会把他们当朋友。我们要过圣诞夜，不准在这里开枪。”“是美国兵吗?”“听着，”母亲严肃地说着，“你们，还有里面的几个，都能够做我的儿子，今夜，让我们忘掉这回事吧。”4个德国兵一时呆住了。母亲拍了:“话已经说够了，请进，把枪支放在屋角的柴堆上，该吃饭了。”德国兵恍恍惚惚，听话地放下了全部武器，美国兵也照如此做了。德国兵和美国兵紧张地挤在小屋里，表情十分为难。母亲神态自假设，“这下赫尔曼不够分了，快去拿些马铃薯和燕麦来，小孩们都饿坏了。”当儿子从储藏室回到物理时，发觉一个德国兵正在检查哈瑞的伤口，不共戴天的仇敌仿佛成了一家人。这种奇特的休战不断持续到第2天早上。母子俩用尽有的竹竿和台布制成一副担架，让哈瑞躺上去，随后把客人们送到门外。德国下士指着地图指点美国兵怎么样走到本人的防线去，然后，互相握手道别。母亲激动地说：“小孩们，但愿有一天你们都...