教案人教版语文七年级下《口技》《口技》教案【教学目的】1、学生从口技表演中感受和领悟中国民间艺术的精深奇异。2、积累一些常用的文言实词、虚词，理解课文大意。3、培养学生阅读古文的良好适应，提高学生阅读古文的才能；背诵全文。4、掌握正面描写和侧面衬托相结合的写法及其表达作用。【教学辅助】多媒体教学平台【教学内容及过程】课时1一、导入新课。“口技”，杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模拟各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，同时能够借助于动作、手势。作者简介林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，方式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志》。二、学习字词句。（一）读准字音。其夫呓（yì）语夫齁（hōu）声起曳（yè）屋许许声无敢哗（huá）者夫叱（chì）大儿声中间（jiàn）力拉崩倒之声几（jī）欲先走遥闻深巷中犬吠（fèi）（二）读明白词语◎重点实词。但闻（只听见）屏障中抚尺一下当是时（这个时候）中间（夹杂）力拉崩倒之声来宾意少（略微）舒两股（腿）战战几欲先走（跑）会（适逢、正赶上）来宾大宴（举行宴会）妇抚儿乳（喂奶）妇拍而呜（指轻声哼，哄小孩入睡）之不能名（说出）其一处也：◎表示时间的词1、表示忽然发生：（忽）、（忽然）2、表示几件事同时发生：（一时)3、表示两件事相继发生：（既而)4、表示在特定的某个时间内发生：（是时)5、表示过了非常短时间就发生：（俄而）、（少顷)◎括号里加量词一（）人一（）桌一（）椅一（）扇一（）抚尺。◎古今异意字词古意今意会适逢聚在一起是这推断动词虽即便尽管股大腿屁股走跑行走名说知名字◎一词多义妙：以为妙绝（奇异）众妙毕备（妙处）绝：以为绝妙（极度）群响毕绝（尽、消失）乳：妇抚儿乳（喂奶）儿含乳啼（乳头）◎通假字：满坐寂然：“坐”通“座”（三）读明白句子。◎京中有善口技者。会来宾大宴。（京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请来宾。）◎众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。（客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿，只听到围幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。）◎来宾意少舒，稍稍正坐。（客人们听到这里，心情略微放松了些，慢慢把身子坐正了一些。）◎俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。（一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。）◎凡所应有，无所不有。（但凡在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。）◎虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。（即便一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种声音来；即便一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地点来啊。）◎因此来宾无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。）三、背诵课文。【教学反思】课时2四、朗读课文，整体感知。1、全文围绕哪一个字来写的?2、口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来？善：艺人惟妙惟肖的表演；（正面描写）来宾如临其境的反响；简单的道具。（侧面描写）3、依照课文内容填写以下表格。场面声音品种声音特点作者评论听众反响梦中惊醒犬吠欠伸呓语儿啼妇呜夫叱（一时齐发）由远及近由外到内由小到大由分而合众妙必备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝由醒又睡齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽（以响衬静）由大而小由密而疏微闻余声意少舒稍稍正坐失火救火大呼齐哭百千人大呼儿哭犬吠力拉崩倒声火爆声风声求救声曳屋声抢夺声泼水声（无所不有）忽然变大由少而...
