人教版八年级音乐上册教学参考计划5篇人教版八年级音乐教学打算(一)为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目的，依照我校音乐教学的实际情况，制定了以下教学打算:一、指导思想。明确音乐教育不是音乐家的教育，而首先是人的教育。音乐能使人们沟通思想、联络感情、改良德行;它能提高个人的审美情趣，把人们带到更高更美的境地。老师应成为教学设计的“指导者”、“合作伙伴”，为学生的音乐学习制造宽松、融洽的人际环境，充分尊重学生的人格。二、学生情况分析通过前阶段的接触，我对学生们音乐学习兴趣和课堂纪律有了一定的理解。学生们喜爱音乐，音乐素养较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八(2)、(3)、(5)、(9)、(10)这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较高，学习兴趣较浓。本学期应该使他们对音乐的兴趣接着保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。而八(4)、(6)、(8)班级学生的整体学习兴趣有待进一步提高。八(1)、(7)班需加强课堂治理。关于个别音乐专长突出的学生，本学期接着培养他们的自决心和表现欲望。三、教学工作。(一)由于装备的是新教材，因而我会花更多的时间和精力去熟悉教材、研究教材，并结合初二新生的特点认真备好每一节课，及时反思调整教学方案，并做好笔录。在教学中努力做到:1、遵照听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点，提高音乐感受与评价鉴赏的才能，初步养成良好的音乐欣赏习惯。2、增进学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活动;开展学生再现音乐的才能，丰富和提高艺术想像和制造力;培养学生丰富的生活情趣和乐观态度，增进群体认识，锻炼合作与协调才能。3、做好评价工作安排。(二)树立良好的老师形象，抓好课堂纪律，“动之以情，晓之以理”，有必要时个别谈话，及时理解学生的内心世界;(三)与时俱进，抓住每一个学习的时机，提高本人的业务水平，多看书、报、杂志，多听课、评课，汲取好的教学经历。第一单元同一首歌2第二单元八音和鸣(四)1第三单元世界民族之声(一)2第四单元华夏乐章(二)1第五单元我和你2第六单元七彩管弦(四)2第七单元当兵的人2第八单元舞剧撷英2我们的音乐天地1复习1音乐调查文化考试(期中、期末)2机动1人教版八年级音乐教学打算(二)一、学生情况分析八年级学生喜爱上音乐课喜爱听流行音乐，正处在变声期的学生不喜爱本人演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因而，我想多让他们倾听音乐也是一种学习，在倾听的根底上加强音乐知识的学习，扩大学生音乐视野。通过培养他们自主创新才能，让八年级的学生自主学习音乐歌曲，尝试做音乐老师来教同学唱歌，如此更能促进学生积极性和提高学生的学教才能。尽管小孩们通过初一年级的学习，具备了一些音乐知识，对的音乐学习有了一定的理解，但是由于每个学生原有的音乐根底和在初一年级学习的效果不一，同学个体存在的差异依然比拟大的。要加深他们对音乐的浓重兴趣，让它们他们乐于参与各项音乐活动，特别是要让他们对一些动手、需要合作完成的音乐内容比拟感兴趣，依然要花好大的功夫。考虑到学生年纪小，对音乐内容的理解还需要加强，教学工作中让初二的学生保持对音乐的兴趣的同时，还要引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。提高他们音乐的审美和制造才能，以丰富他们的生活，提高他们的素养，享受人生的欢乐!二、教材分析本册教材从七子之歌、多彩音乐剧、雪域天音、音诗音画、国乐飘香这几个主题方面对学生进展音乐熏陶，贯穿了浅显音乐、少数民族音乐、歌剧音乐、外国民歌、合唱音乐的音乐知识。每一单元都有本人的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有一定的相关性或联络性，各单元之间又留意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的粗浅音乐根底知识与根本技能。三、学期教学目的依照新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目的包括以个几个方面的内容：1、通过音乐知识的传授、音乐技能的训练、优美乐曲的熏陶，激发学生对音乐学习兴趣，自觉地上好音乐课，感受音乐的魅力。能够对我国的民歌特别是草原风情、丝路驼铃、...
