山东省泰安市肥城市第三中学高中化学原电池学案鲁科版选修4【学习目标】1、以铜—锌为例,从分析氧化还原反应的实质入手,领会原电池的工作原理
2、通过电子的得失书写电极反应和电池反应
【学习重点】原电池原理【学习难点】电极反应和电池反应【课型】复习课【复习回顾】【合作探究】一、原电池原理1、原电池形成的条件2
铜锌原电池工作原理(电解质溶液为CuSO4):电极电极材料电极反应反应类型离子的流向电子流动方向观察到现象负极正极[小结]正极、负极的判断(1)依据原电池两极材料:____________作负极(K、Ca、Na太活泼,不能作电极);________________________________________作正极
(2)根据电流方向或电子流向:电流(外电路)由_______流向_______;电子则学习指导由________经外电路流向原电池的________
(3)根据内电路离子迁移方向:_______流向正极,_________流向负极
(4)根据原电池中反应类型:正极:____电子,发生___________,现象是伴随金属的析出或H2的放出
负极:____电子,发生___________,现象是电极本身的消耗,质量减小
4、原电池原理的应用(1)加快氧化还原反应的速率①实验室用粗锌和稀盐酸或稀硫酸反应制H2,加快反应速率;②用纯锌和和稀盐酸或稀硫酸反应制H2,可加入少量的CUSO4溶液加快反应速率
(2)比较金属的活动性强弱:(3)理论上说,所有的氧化还原反应都可设计成原电池选择适宜的材料和试剂设计一个原电池,以便完成反应:2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2(1)画出装置图
(2)电极材料和电解质溶液各是什么
(3)写出电极反应式
[交流与研讨]1、将镁片、铝片平行插入到一定浓度的NaOH溶液中,用导线连接成闭合回路,该装置在工作时,下列叙述正确的