陕西省澄城王庄中学高一历史《世界经济的区域集团化》学案 VIP免费

"陕西省澄城王庄中学高一历史《世界经济的区域集团化》学案"班级姓名学号组评（得分）师评（得分）使用说明：1、使用红黑双色笔完成导学案相关内容。2、课前认真完成，依据知识结构，勾划课本难点，找出学习疑点。学法指导课前预习——课堂探究——课后控固引导运用地图获取历史信息并多角度分析历史事件。学习目标一、学案导学（课前完成）1．欧洲联盟的建立（1）欧洲开始一体化进程的原因：①西欧国家有着相似的文化传统②近代民族国家的诞生、不断的冲突和战争，使欧洲人统一愿望强烈③两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性④战后西欧国家经济联系日益密切（生产力发展的必然要求）（2）过程：①1967年，欧洲共同体诞生。▼1951年，法国、联邦德国等六国在巴黎签订了建立，▼1957年，六国在罗马签订了建立和条约，▼1967年，六国签订《》，决定将三个共同体的机构合并，统称欧洲共同体）②1992年欧共体12国正式签署《》（又称《马斯特里赫特条约》，简称“马约”）；1993年生效，欧盟正式建立，标志着欧共体从向过渡。③扩大：1995年曾至15个成员国；2004年25个。④欧元的启动：年1月1日，欧盟单一货币欧元正式问世；2．北美自由贸易区的形成（1）原因：20世纪80年代中期以来，欧洲一体化发展迅速，日本的实力剧增，美国在国际经济中的绝对优势面临挑战。因此，、、三国开始建立区域经济组织。（2）过程：1992年12月美国、加拿大，墨西哥三国正式签署了《》；1994年1月1日，北美自由贸易区正式成立。（3）内容：用15年逐步取消及其，实行、、的自由流通。（4）影响：①三国都在加快产业结构的调整，增强国际竞争力②加快了美、加、墨三国的经济发展，③三国通过自由贸易实现发达国家与发展中国家优势互补，增强区域集团的实力。（5）扩大：整个美洲。3．亚太经合组织的建立和发展（1）成立：1989年，在澳大利亚首都堪培拉举行“”，标志着亚太经济合作组织的成立。初有美、日、加、澳、新西兰、韩国、东盟等12个成员国（2）1991年《》正式确定宗旨和目标：相互依存，共同受益，坚持开放的多变贸易体制和减少区域内贸易壁垒。（3）亚太经济合作组织地跨、、和四大洲。（4）中国发挥作用：年，中国正式加入，中国台北和香港以地区经济体名义加入。2001年亚太经合组织第九次领导人非正式会议在举行。二、检测习题（1）“二战”后主要资本主义国家经济恢复和发展的共同原因是（）①政府采取宏观调控政策②发展国家垄断资本主义③充分利用科技成果④加强国际经济联系A．①④B．②③④C．①②④D．①②③④（2）标志欧洲联合迈出了第一步的事件是（）。A、欧洲煤炭共同体的正式成立B、欧洲经济共同体的正式成立C、欧洲联盟的正式成立D、欧元的发行和使用（3）欧共体属于（）Ａ、世界性的国际组织Ｂ、区域性的国际组织Ｃ、联合国的下属机构Ｄ、政治性的国际组织（4）、欧元在国际金融市场正式登场的时间是（）A、1999年B、2000年C、2001年D、2002年（5）《北美自由贸易协定》规定的总目标，是指()(1)成员国之间取消各种关税和非关税的壁垒(2)各国统一货币,发行新货币(3)实行零关税，实现商品和生产要素的完全自由流动(4)成员国的国家公民可以自由来往、自由贸易A、(1)(2)B、(1)(3)C、(2)(4)D、(3)(4)（6）“亚太经合组织”正式成立的标志是：A、亚太自由贸易区的建立B、上海APEC会议的召开C、《经济展望声明》的发表D、堪培拉“亚太经合组织合作部长级会议”的召开（7）欧共体的实质是（）A、资本主义自由竞争的国际联盟B、国家垄断资本主义的国际联盟C、摆脱国际霸权主义的政治联盟D、资本主义生产再发展的产物（8）欧共体的出现，表明（）①是世界经济区域集团化趋势的体现②是世界经济国际化的体现③是世界经济激烈竞争的结果④使发展中国家的经济发展面临着挑战。Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①②③④（9）目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”，从根本上看，这一变化反映了欧洲（）A货币一体化B、国家一体化C、经济一体化D、军队一体化（10）2002年元旦，欧元在欧盟多数国家正式流通，主要表明()A、区域集团内的经济联系...