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高中历史 专题8导学1课题1走向崩溃的幕府政权 人民版选修1VIP免费

高中历史 专题8导学1课题1走向崩溃的幕府政权 人民版选修1_第1页
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走向崩溃的幕府政权学习目标:【知识与能力】1.知道明治维新前日本资本主义成长、人民起义不断和陷入半殖民地危机等基本史实。2.了解日本倒幕运动的主要经过与结果。【过程与方法】通过多种途径,查找资料,对比戊戌变法和日本的明治维新,运用提问法、阅读法、讨论法等学习和了解相关问题。【情感态度与价值观】了解日本幕府统治的腐朽性,从多方面、多角度理解明治维新的社会背景和必然性。感受改革的曲折性和创新性。学习重点:1.《日美亲善条约》的影响。2.明治维新的社会背景。学习难点:资本主义因素的成长。自主学习过程:一、历史背景:走向崩溃的幕府政权(幕府统治危机)1、经济:资本主义经济的发展。(第一框题)(1)原因:生产力的提高,日本的自然经济开始瓦解。(2)表现:①城市:和发达,形成江户、大阪、京都三个中心,并开始参与藩政。②农村:也渗透到农村,促进了自然经济的解体。A.经济较发达地区,普遍发展起来。B.有些商人组织或直接投资手工工场。C.一小部分兼营手工业的农民,开始使用,扩大自己的作纺。③这些人在经营商业、高利贷或资本主义家庭劳动同时,还投资于土地,变成。【探究一】资本主义因素的成长对日本社会产生了怎样的影响?(3)影响:2、阶级:人民抗争使幕府统治面临严重危机。(第二框题)(1)人民起义此起彼伏:农民起义,城市“”。(2)中下级武士不满幕府统治:1837年,大阪,大盐平八郎起义:①原因:经济状况恶化,对现实不满,[来源:学科网ZXXK]②影响:充分显示的危机。直接打击幕府和巨商,暴动得到广泛响应和效仿。[来源:学+科③地位:是日本历史上第一次由的暴动。(性质)(3)大名也开始挑战幕府权威:等大名,加强自己的政治、经济和军事力量。争取在幕府政权中更多的话语权。(4)天皇力图恢复统治权:被称为“”的天皇也利用反幕府力量恢复自己统治地位。新集中学高二历史选修一专题八导学案主备人徐香香审核人路景峰刘洪亮3、民族危机:佩里叩关(“黑船来航”)。(第三框题)(1)时间:,美国,佩里。(因为佩里舰队的军舰是黑色的,船上的蒸汽机又冒着黑烟,所以日本历史上把这一事件称之为“”。)(2)条约:《》,也称《神奈川条约》。(是日本同西方国家签订的第一个不平等条约。)【探究二】《日美亲善条约》的影响?(西方资本主义的侵略对日本社会的影响?)(3)影响:使日本彻底结束闭关锁国的状态。①政治上:②经济上:A.B.③阶级上:④思想上:[来源:Zxxk.C4、政治:幕府的腐朽统治。(1)激化了阶级矛盾:日本社会被分为士(将军、大名、武士)、农、工、商四个等级。(2)严重阻碍了资本主义的发展。(3)使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。二、从“尊王攘夷”到倒幕运动(第四框题)(一)面对列强侵略,日本各阶层态度。1、“开国”与“攘夷”之争;(1)开国者认为:,才能学习外国先进科技,使国家强大。(2)攘夷者主张:,必须抗击外来侵略。(结果:攘夷论占主导,成为民族革命旗帜)2、德川幕府维护统治;(1)对内镇压,打击;1858年制造“安政大狱”,杀害吉田松阴。(2)对外卖国,签订丧权辱国的条约。(二)倒幕运动的兴起。1、原因:“”打破了改革派大名的幻想,使人们认识到要挽救民族危亡就必须推翻幕府统治。2、倒幕力量:和新兴地主。3、领导力量:等大名。(他们结成军事同盟,改变力量对比,成为倒幕顺利发展的基础)4、倒幕经过:(1)1867年:①倒幕派京都秘密会议,获得讨幕密旨。②德川庆喜提出“”和辞去“”,却暗中伺机反扑。③倒幕派发动“”政变,宣布废除幕府体制。新集中学高二历史选修一专题八导学案主备人徐香香审核人路景峰刘洪亮(2)1868年:①战役,打败幕府军队,德川庆喜投降。(戊辰战争)②明治政府迁都,改名。5、胜利原因:(1)主观原因:①②③利用天皇的名义,舆论导向有利于倒幕派。(2)客观原因:①不得人心。②不断从根本上动摇幕府统治。③列强无暇顾及并且在日本利益争夺中矛盾重重。6、历史意义:(1)是使日本从转变为的关键步骤。(2)使日本免遭的厄运,保卫了民族独立。(3)为的实施创造了和平的国内环境。【课堂总结】日本明治维...

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