陕西省延长县中学高二历史导学案：中国的古代艺术（人民版必修三）学习目标概述汉字、绘画的起源及演变过程;知道王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权（宋代四大家）等书法家以及顾恺之、吴道子、阎立本、张择端等画家；了解中国书画的基本特征和发展脉络。学习重点古代艺术的表现形式：了解中国古代艺术灿烂辉煌，表现形式多样。学习难点从政治、经济、思想、民族交往、对外关系、文化传统的继承与发展的角度去了解艺术发展的原因。了解不同民族的不同文化特色，共同交汇成为中华文化艺术的长河。学法指导自主学习、讨论、探究法学习过程学习笔记（教学设计）【预习案（自主学习）】阅读教材内容，完成下列问题：知识点一：书法艺术——出鬼入神1、书法含义：书法艺术是以中国汉字的为内容，以某种的书写为形式的独特艺术。2、书法特点：以自由多样的线的和，表现感情,气势和意境,且有特殊审美价值。（形态美、动态美、意境美）3、汉字演变：甲骨文→→篆书→隶书→→楷书→。其中,和是正式书体，和是辅助字体。4、书法字体：篆书、隶书、楷书、行书、草书。其演变规律：由繁到简。字体创立或成熟时间特点⑴小篆创始于字体略长，笔画圆匀，富于图案美⑵隶书始于秦朝,成熟并通行于字形结构平衡对称，整齐安定⑶楷(真.正)书形成于字形方正，规矩严整⑷行书开始盛行于兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼⑸草书起源于．成熟于把书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动5、著名书法家朝代著名书法家及其代表作秦代李斯是著名的家东晋王羲之尤擅,行书；代表作《》《》等，号称“”唐代欧阳询、、，分别创立楷书中欧体、颜体、柳体；怀素、则擅长草书北宋苏轼、、、蔡襄四大书法家，都以行书名世元代，创立赵体明代文征明、董其昌知识点二：绘画艺术——画中有诗1、中国画：⑴地位：是历史悠久的民族艺术形式⑵分类：①以题材不同：分画、画、画三大画科。②表现技法上：有工笔与、勾勒与、设色与等区别。③艺术风格上：分错彩镂金的画与讲究笔墨韵味、自然清新的画两类2、文人画⑴地位：是以后中国画的主要艺术形式。⑵特点：①追求风格；②创作上强调表现,集文学,书法,绘画及为一体,体现画家多方面文化素养。③注重诗意，“画中有诗”3、山水画：⑴地位：山水画作为独立的画科，出现于兴起的时代，是中国画的精粹。⑵特点：①以为主要的描绘内容②在上，特别讲究布局构图，突破时空限制；③在上，注重用画面传达出主观情致与神韵，意境是山水画的灵魂。4、人物画、社会风俗画；《清明上河图》知识点三：音乐艺术——金声玉振1、上古先秦时期⑴黄帝至周代：诗舞乐三位一体的“”文化已经相当发达；⑵新石器早期：河南舞阳出土的距今约9000年的“”，七孔规制，有完整的七声音列。⑶战国时期：湖北随县曾侯乙墓出土的距今2400年的,钟上铭文记载着上古乐理。2、汉唐时期⑴秦汉：设机构收集民间歌曲和异域音乐,融合成新的音乐样式,有“”“”⑵东晋：形成清婉、细腻、柔美的南国“”。⑶南北朝和隋唐：各民族文化交流融合,民间音乐进入宫廷变为,总称,规模宏大。3、明清时期⑴音乐：戏曲音乐繁荣；⑵器乐：形成古琴、、筝、、唢呐、、箫等乐器独奏艺术门类；⑶名曲：琵琶曲《》，《》。知识点四：舞蹈艺术——宫廷舞和民间舞1、宫廷舞蹈的发展历程⑴萌芽：青海新石器时代遗址出土的上，绘有古人扮作动物跳狩猎舞的形象。⑵产生：夏商已经产生了宫廷舞蹈。⑶发展：周代统治阶级制定出包括形式在内的制度。汉代设采集整理民间乐舞以满足宫廷文化消费的需要，并把舞用于宫廷祭祀。⑷鼎盛：隋唐官办的乐舞机构有,,等培训专业乐舞艺人.还吸收等乐舞。宋元宫廷队舞，继承了传统，在艺术上卓有成就。⑸衰落：明清宫廷舞蹈内容上多为帝王歌功颂德,形式上比较华丽工整,有一定的技巧性和艺术性。2、民间舞蹈的发展历程⑴先秦：《》和中描写了周代中原及地区广泛流传的民间舞蹈形式。⑵两汉：各地乐舞有了相应发展，出现歌舞繁荣的局面。⑶南北朝：敦煌石窟的《》展示了“”的风范。⑷隋唐：民间舞蹈的总体特征是各民族舞蹈艺术的大、大和大。⑸宋朝：民间兴盛，民间活跃,有许多节目至今仍在...
