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高中历史 专题3 第2课 新文化运动导学案 人民版必修3VIP免费

高中历史 专题3 第2课 新文化运动导学案 人民版必修3_第1页
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第2课新文化运动情景问题切入北大红楼是新文化运动纪念馆的原址,原是北京大学学生的宿舍楼,因大楼用红砖砌成,故称红楼。红楼是北京大学旧址的一部分,是五四运动的重要活动地点之一。这里曾经是李大钊、毛泽东同志工作过的地方。那么红楼是怎样成为新文化运动的营垒,并成为1919年五四爱国运动的发祥地的呢?学习目标引领课标概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。重点新文化运动的主要内容及其思想解放的作用。难点新文化运动的社会教育意义。整体结构感知本课第一目“《新青年》与新觉醒”介绍了新文化运动的特定历史背景及兴起的概况。本课第二目“高扬科学民主大旗”讲述了新文化运动的内容:宣传民主和科学、道德革命、文学革命。本课第三目“新文化运动的意义”讲述了对新文化运动的评价,既有积极方面还涉及消极方面。三目呈因果关系,图示如下:自主预习梳理【答案】①民族资产阶级②民主共和③尊孔复古④资产阶级知识分子⑤文化⑥反封建⑦陈独秀⑧青年杂志⑨李大钊⑩鲁迅民主科学北京大学民君历史进化帝制复活的先声提倡科学三纲五常奴隶之道德狂人日记封建礼教吃人文学革命文学改良刍议白话文文学革命论平易陈腐思想解放封建专制思想马克思主义民众国家政治事务文化转型片面绝对否定绝对肯定形式主义消极重难疑点探究1.民主和科学的口号及其评价含义:民主指民主思想和民主政治,不仅指人民享有主权,政府由人民投票产生、权力制衡等政治民主,也包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、博爱等理念科学:指近代自然科学法则和科学精神,既包括科学精神、科学思想、科学世界观、方法论以及具体的科学技术与科学知识,同时也包括反对迷信、反对偶像崇拜,宣传进化论、无神论等内容。评价:这一口号反映了中国社会发展的要求和人民的迫切需要,有力地推动了新文化运动的发展。但这一口号仍属于资产阶级旧民主主义性质,有它阶级和时代的局限性,它不能同群众运动相结合,不能用历史唯物主义观点看待中国文化和西方文化,因而不能从根本上推翻封建思想。2.新文化运动内容之间的关系新文化运动的内容主要有三项:即提倡民主与科学、提倡新道德、提倡新文学。(1)民主与科学是新文化运动的指导思想。提倡民主以反对中国的封建专制思想,提倡科学以反对封建愚昧和迷信,用民主与科学同封建主义进行斗争成为新文化运动的主要内容。(2)新道德是民主与科学的前提。提倡民主就是反对封建专制,而封建专制是建立在孔子儒学旧道德的基础之上的,所以反对封建礼教、反对旧道德就是反对封建专制制度,就是摧毁封建专制制度的根基,让民主共和思想更加深入人心。(3)新文学是民主与科学的传播载体。文学革命扩大了民主与科学在社会上的影响,民主与科学正是凭借广大民众易于接受的白话文得到广泛传播。综上所述,民主与科学是新文化运动反对封建专制制度的“武器”,文学革命是宣传民主与科学的“手段”,提倡新道德是新文化运动的归宿(以儒学为基础的旧道德是新文化运动的矛头所向)。3.对新文化运动的评价积极:(1)民主和科学思想的弘扬,动摇了封建思想的统治地位。(2)使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放,推动了中国自然科学的发展。(3)后期传播的马克思主义,为中国先进的知识分子所接受,成为拯救国家、改造社会的思想武器。(4)对五四运动的爆发起到了宣传动员作用,也有利于文化的普及和繁荣。消极:新文化运动是由资产阶级激进民主主义者发动的。它有伟大的功劳,也有严重的缺点。(1)运动的倡导者忽视人民群众,没有把新文化运动同广大群众相结合,使文化运动局限在知识分子的圈子里。(2)他们还回避当时对军阀政府的实际斗争,也没有正面提出反帝的任务。(3)以当时的文学革命而论,虽然提出建设“国民文学”,但当时的文学活动也只限于一部分知识分子中,还没有可能普及到工农群众中去。典型例题示例【例1】(2011·天津卷文综·5)《新青年》创刊时即大力提倡民主与科学,但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多,尽管如此,“民主”与“科学”仍然被认为...

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