广东省湛江一中高中历史专题二《列强的入侵与民族危机》复习学案人民版必修1【课程标准】列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。【自学提纲】国门洞开1、背景：①19世纪上半期，西方资本主义迅速发展，急需开辟更大的。②亚洲面积最大、人口最多的中国成为他们的理想目标。2、过程：从1840年到1900年，列强相继发动了、第二次鸦片战争、中法战争、和，强迫清政府签订了等一系列不平等条约。3、危害：严重践踏了中国的，控制了中国的，中国逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建社会。二、瓜分狂潮的过程及其危害1.时间：2.开端：3.影响：中华民族陷入从的严重危机之中4、美国的“门户开放”政策（1）、原因：①忙于美西战争没有参与瓜分中国；②军事实力不能与列强抗衡；③进入整个中国市场的需要。（2）、实质：（3）、内容：（4）、影响：①对中国：名义上尊重中国领土主权与完整，实际是列强共同支配和宰割中国；中国面临民族危机空前严重。②对列强：承认了列强在华的既得利益，形成了共同宰割中国的同盟。③对美国：表明美国在侵华问题上从此有了自己独立的政策，美国的对华侵略进入了一个新阶段。【合作探究】通过本课所学，回顾1840-1900年间列强侵华的史实，试着归纳列强侵略中国的方式，侵华结果和阶段特征，并谈谈列强侵华战争对中国社会的影响。答案：自学提纲国门洞开1、①海外市场2、鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争、《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》3、主权、经济命脉二、瓜分狂潮的过程及其危害1、19世纪末20世纪初2、三国干涉还辽3、半殖民地沦为殖民地4、（2）缓和列强间的争夺和消弥中国人民的反抗，在中国建立“国际共管体系”（3）承认列强在华“势力范围”中的既得权利，同时要求各列强开放其“势力范围”，使美国也能从中“利益均沾”合作探究军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争政治侵略：通过不平等条约攫取各项权益，破坏中国领土、司法等主权。《南京条约》、《马关条约》等经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂、筑路等。文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。注意：这四种侵略方式不是孤立的，而是交织在一起的，共同给中国带来了严重的危害。列强侵华对中国社会的影响：（1）灾难性：①对人民和中国文化：无视中国人民的基本生存权，它们烧杀掠夺，疯狂毁坏中华文明遗产。②政治上：强迫清政府签订一系列不平等条约，严重践踏了中国的独立和领土等国家主权。③经济上：疯狂向中国人民倾销商品和掠夺原料，通过政治借款、勒索赔款、在中国设厂筑路等控制中国经济命脉。④结果：在列强枪炮下，中国国门洞开，一个原本拥有国家主权的国家，逐步沦为半殖民地半封建社会（2）客观上促进中国近代化：①政治：闭关锁国被打破，有利于中华民族融入世界发展的潮流。②经济：自然经济逐步解体，为中国的民族资本主义提供了条件。③思想：促使中国人民的觉醒，开始学习西方，寻求救国救民之道。
