山东省泰安市肥城市第三中学高中化学元素周期表应用(第二课时)学案鲁科版必修2学习内容学习指导感悟学习目标:1
ⅦA、ⅠA族元素为例,使学生掌握同主族元素性质递变规律,并能用原子结构理论初步加以解释;2
培养学生实验能力以及对实验结果的分析、处理和总结能力;学习重点同主族元素性质递变规律学习难点:同主族元素性质递变规律【回顾﹒预习】1、比较元素原子得电子能力强弱的间接判断方法有:①②2、ⅦA族元素包括,试写出它们的原子结构示意图:它们结构上相同点有
3、写出以前学习过的Cl2、Br2、I2化学性质的化学方程式或者离子方程式,并归纳它们性质上的相同点和不同点自我完成,回顾知识
4、回忆:金属钠的化学性质,并用化学方程式表示
【自主﹒合作﹒探究】课题一1
在元素周期表中,同主族元素原子的核外电子排布有什么特点
它对元素的性质有何影响
2、[归纳]完成表格:化合价最高价氧化物对应水化物的酸性单质与氢气反应情况气态氢化物的稳定性最高最低稳定性:HFHClHBrHI酸性:HClO4HBrO4HIO4BrI结论非金属性:>>>同主族元素,从上到下,最高价氧化物对应水化物的酸性越来越,单质与氢气反应越来越,气态氢化物的稳定性越来越,非金属性越来越
3、卤素单质的共性有哪些
课题二1、请你根据钾在周期表中的位置,预测金属钾的性质
单质与水反应情况单质与氧气反应情况最高价氧化物对应水化物的碱性最高化合价Li碱性:LiOH了解新知引入新知,探索新NaOHKOHRbOHCsOHNaKRbCs结论金属性:>>>同主族元素,从上到下,单质与水或酸反应越来越,最高价氧化物对应水化物的碱性越来越,金属性越来越
碱金属的共性有哪些
同主族元素,从上到下,金属性越来越,非金属性越来越
例题讲解例1
铍的性质类似于铝,下列有关铍性质的推断中,正确的是()A
铍能与冷水反应B
氢氧化铍能与强酸、强碱