第10课欧洲大陆的政体改革（预习案）【课程标准】1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较法国共和制与德意志帝国君主立宪制的异同。2、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。【学习目标】1.掌握法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的内容和特点；比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同；认识资产阶级代议制在西方政治发展中的作用.2.比较分析法国1875年宪法和《德意志帝国宪法》，了解法德近代资本主义政体的异同，学会比较历史问题的方法。3．体会人类历史演进的趋势和曲折；领会自由民主是人类社会前进的方向。【自主预习】一.走向共和的曲折历程1．背景：2．表现：3．特点：二、法兰西第三共和国宪法1．背景：2．颁布：3．内容：4．发展：5．影响：三、德意志帝国的体制1．国家的统一（1）背景：（2）过程：2．体制确立（1）标志、内容：（2）特点：3．评价：【课堂探究】材料一宪法规定：皇帝拥有巨大权力。作为国家元首，皇帝拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散联邦议会和帝国国会的权力，有权统率全国武装力量。……第15条：由皇帝任命帝国宰相。……第18条：皇帝任命帝国官员，有创议法律之权。材料二漫画中德意志帝国皇帝威廉二世目送宰相俾斯麦离去。1890年上任20年的帝国宰相俾斯麦因为与威廉二世在外交上产生分歧，被威廉二世赶下了台，俾斯麦虽然满腹牢骚，但还是乖乖回家写他的回忆录。请分析：1．德意志帝国宪法规定德国的政体是什么？材料二中威廉二世这样做是否违宪？为什么？2．针对俾斯麦被解职一事，如果帝国国会通过议案要求恢复俾斯麦的宰相职务，威廉二世会不会收回命令执行这一议案？为什么？3．有人说“德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”，结合材料一及所学知识，分析这一说法是否正确，为什么？4．德国政体的实质是什么？怎样正确评价德意志帝国宪法？【重难阐释】1.比较英、美、法、德政治制度的不同点国家政体国家元首及权力政府产生方式议会权力与地位权力中心英君主立宪制国王世袭;国王仅扮演仪式性角色，是国家的象征内阁由议会选举产生，并对议会负责，内阁首相是最高行政首长,拥有最高行政权和立法创议权;议会是最高权力机关，国家权力中心议会德皇帝是帝国元首，世袭;任命帝国首相和官员，召集和解散议会，签署公布法律和监督法律实施，统帅军队，任命军官;皇帝任命首相与官员，首相主持帝国政府，只对皇帝负责。直接选举产生，不能组成代议制政府，对政府没有监督权，只有批准预算权。皇帝美民主共和总统既是国家元首又是政府首脑;民选产生;掌握最高行政权、军事指挥权、部分立法否决权、任命政府高级官员和组织政府的权力;总统任命政府高级官员，政府对总统负责拥有立法权、财政权，与总统、联邦法院相互制约总统制法总统既是国家元首又是政府首脑和军队最高统帅;由国民议会选举产生;具有创议法律权、解散众议院的权力;总统与内阁部长共同向议会负责;内阁部长由总统任命，总统命令须经各部部长副署，内阁向议会负责。拥有选举总统权、立法权、创议法律权；总统和各部部长对议会负责，议会对政府行使监督权。议会核心特征:代议制民主;议会拥有的共同的权力:立法权、财政权和行政监督权；2.资产阶级代议制的特征和作用（1）特征A．议会形式上代表民意行使国家权力的机关，议会由议员组成，议院由选举产生，议会享有立法权、财政权和行政监督权，议会制是一种间接的民主形式。B．一般都遵循分权制衡的思想原则。C．都实行资产阶级政党政治。（2）作用A．资产阶级代议制体现了资产阶级的意志，从法律上巩固资产阶级革命和改革的成果。B．代议制否定了封建君主专制政体，调节、缓和了矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序。C．代议制作为人类文明的成果，在推动世界民主化进程中具有极其重大的进步作用和历史意义。【当堂检测】1．路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天A．第三等级召开了国民会议B．制宪会议通过了《人权宣言》C．巴黎人民攻占了巴士底狱D．拿破仑颁布了《法国民法典》2.新制度的建立并非一帆风顺，获得：“...
