湖北省监利县第一中学高中化学 3.2 醛1导学案 新人教版选修5VIP专享VIP免费

第三章第2节醛【学习目标】1.熟练掌握以乙醛为代表的醛类的结构和性质，提高应用能力。2.合作探究乙醛的氧化反应和还原反应，学会银氨溶液的配制方法。3.通过情景创设，培养实验能力，树立环保意识。【重难点】1.乙醛的结构特点和主要化学性质。2.乙醛与银氨溶液、新制氢氧化铜反应的化学方程式的正确书写。【使用说明与学法指导】1.请同学们用15分钟认真阅读课本56-58页，熟练掌握醛的组成、结构特点及性质。划出重要知识，然后用10分钟完成预习案部分，找出学习过程中的疑问和收获写在我的疑问栏。2.独立思考，限时20分钟C层同学规范完成探究案三个课题除针对训练外所有内容，A、B层同学规范完成导学案所有内容，用红色笔做好疑难标记，准备课堂讨论。预习案1.前面学习了乙醇的知识，乙醇在加热和Cu作催化剂的条件下，被氧化成什么物质呢？写出反应的化学方程式。2.从断键角度分析，乙烯和H2的加成反应是怎样发生的？写出反应的化学方程式。3.什么叫醛？饱和一元醛的通式是什么？常见的醛有哪些？4.乙醛有哪些物理性质？【预习自测】1.用分液漏斗可以分离的一组液体混合物是()A．乙醛和水B．硝基苯和水C．乙醇和碘水D．苯和水2.下列物质中不能与金属钠反应的是（）A．甲醇B．丙醛C．福尔马林D．苯酚【我的疑问】探究案探究点一：乙醛的结构问题1：经实验测定某有机物元素质量组成为C：55%，H：9%，其余是O，其摩尔质量为44g/mol，试确定该有机物的分子式。问题2:下图为该有机物的和核磁共振氢谱图，根据该谱图，你能确定该有机物的结构简式吗？探究点二：乙醛的化学性质问题：分析乙醛的结构，推测乙醛可能有哪些化学性质？1.乙醛的还原反应问题：乙醛和氢气发生反应时应如何进行呢？写出反应的化学方程式。2.乙醛的氧化反应[探究实验一]在试管里加入适量的乙醛溶液，滴入几滴高锰酸钾酸性溶液，会有何现象？【探究实验二】在洁净的试管里加入1mL2%的AgN03溶液，然后一边摇动试管，一边逐滴滴人2%的稀氨水，至最初产生的沉淀恰好溶解为止（此时得到的溶液叫做银氨溶液）。再滴入3滴乙醛，振荡后把试管放在热水中温热。a．此实验有何现象？反应方程式呢？b.做好银镜实验应注意哪些事项？【探究实验三】在试管里加入10%的NaOH溶液2mL，滴入2%的CuSO4溶液4～6滴，振荡后加入乙醛溶液0.5mL，加热到沸腾，观察现象。a．此实验有何现象？反应方程式呢？b．乙醛和新制氢氧化铜反应有哪些注意事项？思考：分析上述两个实验的共同点是什么？说明乙醛有什么性质？如何检验醛基？问题：如果工业上需要制备大量乙酸，那么采用什么氧化剂来氧化乙醛呢？完成相应的化学方程式。【针对训练】请写出OHC-CHO(乙二醛)与氢气、银氨溶液、新制氢氧化铜溶液反应的化学方程式。【归纳总结】醛与银氨溶液、新制的氢氧化铜溶液反应的规律【课堂总结】一、乙醛的分子结构分子式：结构式：结构简式：官能团：二、乙醛的化学性质1.还原反应（加成反应）：2.氧化反应①②③④3.乙醇、乙醛、乙酸之间的转化【当堂检测】1．洗涤做过银镜反应的试管可以选用的试剂是（）A．氨水B．NaOH溶液C．稀硝酸D．酒精2.1mol有机物与足量的氢气和新制备的氢氧化铜反应，消耗的氢气与氢氧化铜的量分别为()A．1mol2molB．3mol4molC.3mol2molD.1mol4molCH3CH2OHCH3CHOCH3COOH