二古希腊的先哲课程标准学习目标简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。了解古希腊文化辉煌与衰落的简要概况；知道柏拉图主要的生平经历；分析并认识柏拉图《理想国》的主要内容和历史影响。掌握亚里士多德的主要思想并认识其在世界哲学发展史上的重要地位；比较亚里士多德与柏拉图在思想主张上的异同之处。一、古典文化的辉煌时代1．雅典的黄金时代(1)军事上：希波战争中战胜波斯帝国，为雅典赢得盟主地位。(2)经济上：希波战争后，雅典经济繁荣，步入黄金时代。(3)政治上：伯里克利时代，雅典民主制度发展到顶峰，它为文化的繁荣创造了理想的政治环境。2．雅典走向衰落(1)军事：伯罗奔尼撒战争中雅典失败，之后希腊被马其顿帝国所统治。(2)文化：希腊哲学达到顶峰，出现苏格拉底、柏拉图与亚里士多德三大思想家，他们对欧洲思想文化的发展产生了深远影响。二、柏拉图与《理想国》1．主要生平(1)公元前427年，出生于古希腊雅典城邦，20岁时师从苏格拉底研究哲学。公元前399年离开雅典，先到麦加拉，后到埃及和南意大利游历，丰富了知识，增长了阅历。(2)40岁返回雅典，创办自己的学园，收徒授课。公元前347年，以80岁高龄逝世。2．主要思想：柏拉图的思想主要体现在《理想国》中。(1)一个理想的国家应由少数的统治者、武士和劳动者三个等级构成。(2)认为最理想的统治者是哲学家王。(3)实现理想国的办法：一是为统治者从小提供严格的教育，让其掌握哲学知识；二是废除统治者的私有财产和家庭，过一种集体生活，使统治者一心为公。3．评价(1)柏拉图设想的理想国被称做是最早的乌托邦。(2)其思想对世界影响巨大，其哲学著作成为西方文化的奠基性文献。[特别提醒]柏拉图所提出的“哲学家王”的主张，体现了他关于理性应当在国家组织中居于绝对的统治地位的基本原则，是一种理性的统治。三、探求真知的亚里士多德1．主要生平(1)公元前384年出生于希腊北方的色雷斯。(2)公元前343年担任马其顿帝国王子亚历山大的老师。(3)公元前323年，在希腊掀起反马其顿的浪潮中，他被控“不敬神”，为避免苏格拉底悲剧的重演，他逃离雅典，一年后客死他乡。2．主要贡献(1)教育方面：建立自己的讲坛，经常与学生边散步边讲学，被称为“逍遥学派”。(2)科研方面：根据对象和目的的不同，对知识进行归类，划分为不同的学科；追求真理，挑战权威，曾说：“我爱我师，我更爱真理。”(3)哲学方面：认为人的本质是理性。彻底自我实现的人是善人，也是幸福的人。(4)政治方面：认为“人在本性上是城邦的动物”，公民依托于城邦而存在；在政体上，倾向于民主制，主张由中产阶级执政。3．历史影响：他的哲学思想成为中世纪天主教神学的重要理论来源；他的自然观在中世纪乃至近代都备受推崇；他对正义与民主的讨论仍是当代社会的重要话题。[特别提醒]亚里士多德的一生就是思考的一生，他对真理的追求从来没有停止过，亚里士多德在博采众长的基础上进一步完善了他的学术思想，同时也扩大了他的学术影响，被誉为“百科全书式的学者”，他丰富的思想值得我们认真学习。(1)柏拉图是古代西方著名的思想家和哲学家，他创建起一个博大精深的哲学体系。他建立了以“理想国”为核心的政治学说；他建立的柏拉图学园是欧洲历史上第一所综合性学校，是柏拉图生命中的转折点。(2)亚里士多德是集古希腊科学文化知识之大成的最博学多才的科学天才之一。他提出了“我爱我师，我更爱真理”的名言，对柏拉图的思想既有继承又有突破。他在教育教学方面也作出了杰出贡献。因此他被誉为“古代最伟大的思想家”“古代最博学的人物”“人类的导师”。柏拉图及其《理想国》史料除非①哲学家成为我们这些国家的国王，或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学，②使政治权力与哲学理智结合起来，而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去，否则……我们的国家就永远不会得到安宁，全人类也不能免于灾难。①画线信息说明柏拉图认为政治家应首先是哲学家。②画线信息说明了柏拉图的政治主张是...
