山西省原平市第一中学高二历史学案：第20课《对外开放格局的形成》（岳麓版必修2）【课标要求】1．了解我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实。2．分析我国对外开放格局初步形成的特点。3．了解中国入世的史实，认识其影响和作用。【教材导学】1、中共十一届三中全会后，对外开放成为基本国策。新时期对外开放的目的何在？对外开放的主要内容是什么？（1）目的：为社会主义经济建设服务，发展民族经济。（2）主要内容：2、中共十一届三中全会后，我国的对外开放是如何逐步推进的？（1）1980年起，我国先后建立了、、、、五个经济特区；（2）1984年，中共中央、国务院决定进一步开放、、、等个沿海港口城市。随后，相继把、、等地开辟为沿海经济开发区。（3）1992年，开发成为经济建设的重点，同时也成为中国进一步对外开放的标志。3、从以上中国对外开放的历程，可以看出我国形成了怎样的对外开放格局？有何意义？（1）格局：目前，中国的对外开放已经形成了从到再到，从东部到中西部、的新格局。（2）意义：对外开放有力的推动了，越来越适应。4、对外开放的深化——入世入世历程（1）1947年，中国是关贸总协定的创始国之一。（2）1981年，新中国首次（3）1986年7月，（4）经过长达15年的艰难谈判，中国终于在年月成为世贸组织正式成员。入世意义加入世贸组织是中国融入世界经济的必然选择，也是，标志着，总体上符合我国的根本长远利益。同时，中国经济融入世界，必将。机遇和挑战并存，关键看我们如何去应对。【问题拓展】1．当今的主动开放与旧中国的被动开放。（1）背景不同：当今的对外开放是在我国主权独立、国力增强的情况下主动进行的，而就中国的开放是在半殖民地半封建社会状态下被动进行的。（2）基础不同：今天的对外开放建立在平等互利的基础上，旧中国的开放建立在不平等的基础上。（3）影响不同：今天的对外开放有利于我国的现代化建设，旧中国的开放便于外国资本主义对我国的侵略与掠夺。2．经济特区、经济经济技术开发区、沿海经济开放区。（1）经济特区：经济建设过程中享受特殊经济政策、灵活措施和特殊的经济管理体制的地区，是中国实行对外开放的重要窗口，如深圳、珠海、汕头、厦门、海南。（2）经济技术开发区：1984年开始在我国沿海开放城市建立的以发展知识密集型和技术密集型工业为主的特定区域。（3）沿海经济开放区：从1985年1月，中央决定把长江三角洲、珠江三角洲和闽南泉厦三角区等地区开辟为沿海经济开放区，随后又扩大到山东、辽东两个半岛，形成了一个沿海开放地带。
