河南省灵宝市第三高级中学高中历史 第14课 从“师夷长技”到维新变法导学案 新人教版必修3VIP专享VIP免费

河南省灵宝市第三高级中学高二历史必修三导学案：第14课从“师夷长技”到维新变法【学习目标】林则徐与魏源的主张与实践；“中学为体，西学为用”；严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用【学习模块】学什么？（1）地主阶级知识分子——开眼看世界林则徐——近代中国开眼看世界第一人魏源——《海国图志》“师夷长技以制夷”（2）洋务派——“中学为体，西学为用”实质：不改变前提下，利用，维护。意义：将“”的思想付诸实践，迈出中国历程的第一步。（3）维新派康有为——维新变法，君主立宪特点：学说+思想原因①、②、梁启超——伸民权、设议院、变法图存严复——用民权否定君权怎么学？请同学们从辩证的角度分析鸦片战争对中国产生的影响——既有消极的也有积极的影响，而近代中国人掀起的向西方学习的热潮就是其中的积极影响，同学们应该以此为主线来学习近代中国人向西方学习的过程，并且随着民族资本主义的发展，这种学习在不断的深入。学会了吗？（1）．1869年，《教会新报》的一篇文章写道：“外国生产皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩。……男归男医，女归女医，岂不至善也！”材料反映出当时的中国（）A．虽已开放，但思想还比较保守B．西方男女平等观念逐渐深入人心“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想。所谓“中学”指的是中国传统文化，其核心是传统的政治、经济、文化制度，其灵魂是儒家纲常名教。“西学”指西方的近代文化，其核心是资本主义的各种制度，其灵魂是以自由、平等为标志的天赋人权思想。这两种文化经过19世纪上半期血与火的碰撞，在中国开眼看世界的先进知识界产生了”中体西用“的思想。概念阐述C．旧的风俗习惯受到民主思潮的冲击D．人们难以接受西方医学知识【合作探究】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“16世纪以后，人类文明进程发生明显变化……在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……安逸自在、心满意足的中国人目不转睛地注视着过去……”请结合所学知识回答下列问题：（1）根据材料与所学知识指出16世纪以后人类文明的进程发生了怎样的明显变化？19世纪中期至19世纪末，推动“生气勃勃的新欧洲”“崛起”的政治、经济、思想因素主要有哪些？（2）16世纪以后的中国发生了怎样的变化？导致这种变化的因素有哪些？（3）19世纪中期至19世纪末，“心满意足的中国人”由“注视过去”到“开眼看世界”，请归纳这一时期中国人“看世界”的角度发生了怎样的变化？分别涌现出哪些重要的派别及其主张？（各举一例）【当堂检测】1、派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是A.把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大B.在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术C.学习西方的军事技术来抵抗外来侵略D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄2、2006年4月，胡锦涛书记访美期间，耶鲁大学精心挑选了一副画像，作为礼品赠送给他。画像中的人叫容闳，他于1850年进入耶鲁大学学习，成为中国最早在美留学并获得本科学位的第一人。耶鲁大学这么做想要表达的意思是（）A该校是19世纪唯一接受中国留学生的美国大学B该校在容闳毕业之前已经接受了大批清朝留学生C该校为中美两国教育与文化交流作出了历史贡献D该校帮助清朝政府建立了近代高等教育制度3、“购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮使，开矿物，可谓之变事，不可谓之变政。”这段言论应该出自A．顽固派B．洋务派C．维新派D．革命派４、19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。文中的守旧、中立党和维新党分别是指A．顽固派、抵抗派和洋务派B．抵抗派、洋务派和维新派C．洋务派、抵抗派和革命派D．顽固派、维新派和革命派5、19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是：A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用C．穷则变，变则通，通则久D．星星之火，可以燎原