专题八不可忘却的历史学习目标与思想方法【课程标准】1、知识与技能：知道奴隶贸易的起止时间及其概况；理解“三角贸易”的含义及其过程；理解西方殖民者开展奴隶贸易的直接动因和根本原因，理解奴隶贸易给非洲长远发展和西方资本主义国家的发展各自产生的影响；知道塞内加尔的戈雷岛是西方殖民者进行奴隶贸易的见证地；知道曾先后占领过戈雷岛的殖民国家，从地理位置上了解戈雷岛成为奴隶贸易集散地的原因；知道戈雷岛最引人注目的殖民罪证——奴隶堡。德国法西斯在奥斯威辛集中营的大屠杀暴行；纳粹种族灭绝政策的实质；奥斯威辛给人类带来的伤痛及其对全世界的警示作用。2、过程与方法：问题探究法、阅读法、图表法、历史比较法3、情感态度与价值观：通过对戈雷岛一课的学习，认识殖民主义的罪恶；通过戈雷岛今昔不同状况的对比，强化对殖民主义与贩卖黑奴的痛恨；通过理解塞内加尔修复戈雷岛的意图，树立尊重人权和人类共同进步的价值观；通过呈现当今非洲发展中的一系列问题，树立谋求人类共同发展对于构建和谐世界的重要性。感受战争给人类带来的深重苦难，培养热爱和平的情感，联系日军南京大屠杀和七三一部队在中国的残酷暴行，培养热爱祖国，为国家富强而学习的责任感和主人翁意识。【专题探究】本专题介绍了罪恶的奴隶贸易见证地——戈雷岛及记录法西斯罪行的奥斯维辛集中营。戈雷岛在西方殖民主义者掠夺、贩卖黑奴的罪恶过程中，曾是西非最大的奴隶贸易转运站它充分见证了非洲黑人奴隶的血泪史和西方殖民主义的罪恶史。奥斯维辛集中营位于波兰西南部，二战期间，纳粹德国在此建立了最大的劳动集中营和死亡集中营，这些集中营遗址是德国纳粹分子疯狂屠杀犹太人的铁证，揭示了法西斯泯灭人性的罪恶历史。由于戈雷岛和奥斯维辛具有不可替代的、特殊的历史见证意义，1978年和1979年，他们分别被列入世界遗产名录，以此告诫人们永远记住这些丑恶的历史，避免历史悲剧的重演。【学法点津】1．学习本单元内容，要重点理解罪恶的奴隶贸易给非洲带来的损失，了解今天非洲落后的历史原因。2．搜集材料了解奥斯维辛集中营法西斯罪行及其对人们的启示。3．利用各种手段搜集各类有关历史资料，获得更多的信息，深刻认识这两个历史遗迹的警示意义。一罪恶的奴隶贸易见证地【思维激活】在联合国主持的第三届世界反种族主义大会上，是否应对历史上的奴隶贸易和殖民统治进行赔偿成为焦点之一。非洲国家要求西方国家向过去遭受殖民统治的非洲国家进行“殖民赔偿”。这个问题自会前酝酿时起，便成了美国及一些欧洲国家反对的一个焦点。大会发言中，古巴国务委员会主席菲德尔-卡斯特罗仗义执言，为非洲人民的正义要求而大声疾呼，不少与会国的代表也都纷纷表示同情和支持，而以美国为首的西方国家却极力回避这一问题。非洲国家和人民该不该提出这一要求？整天将“人权”挂在嘴边的西方国家又该怎样对待这一要求？自主学习与知识构建【自主·预习·思考】一、罪恶的奴隶贸易1．概况(1)奴隶贸易是16～19世纪西方国家对非洲进行殖民侵略的主要内容，黑奴是“黄(黄金)、白(象牙)、黑(黑奴)三色商品之一。(2)数量之大，黑奴命运之惨、后果之严重，被公认为人类历史上最残酷、最丑恶的罪行之一。2．方式(1)最初西方殖民者直接以暴力劫掠黑人，但自身伤亡较大，因此逐渐改为收买，唆使非洲部落酋长彼此战争，从而猎取黑奴。后来采用以物换人的买卖方式获得奴隶供应。(2)奴隶贸易采取三角贸易，即出程——从欧洲装载廉价货物，如枪械、镜子、珠子等到非洲换得大批奴隶。中程—一从非洲满载黑人横渡大西洋到西印度群岛或美洲以高价出卖，并换回所需物品。归程——把美洲出产的烟草、蔗糖、棉花及金、银等产品运回欧洲每一次贸易都获利丰厚，尤以中程的奴隶贸易获利最大。3.终结（1）18世纪后半期，工业革命在资本主义各国相继展开，西方殖民国家把非洲当成原料产地和工业产品市场，对黑人劳动力的需求日益减少。(2)启蒙运动宣扬的天赋人权观念产生了巨大影响。(3)19世纪初，西方国家纷纷宣布禁止奴隶贸易，奴隶贸易逐渐停止。二、戈雷岛上的“奴隶堡”1．原因(1)戈雷岛位于塞内加尔首都达喀尔东南方大...
