高中历史 专题五 无产阶级革命家 一 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯（一）学案 人民版选修4-人民版高二选修4历史学案VIP专享VIP免费

一科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一)课程标准学习目标了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。概述马克思、恩格斯的主要理论贡献与革命实践活动。感受马克思、恩格斯思想中所蕴涵的理性智慧以及对人类命运的深切关怀。一、青年时代1．出生(1)马克思：出生于德国莱茵省的特里尔，父亲是当地知名的律师。(2)恩格斯：出生于德国莱茵省的巴门，父亲是当地有名的资本家。2．成长(1)马克思：完成小学和高中课程后，先后在波恩大学和柏林大学学习法律。(2)恩格斯：不喜欢经商，把主要精力和时间用在了读书和学习方面。3．斗争(1)马克思：担任《莱茵报》的主编，发表文章，矛头直指反动的政治制度。(2)恩格斯：发表文章，向封建专制制度和资本主义制度猛烈开战。二、科学社会主义的诞生1．背景：马克思、恩格斯经常参加工人集会，认识到无产阶级是改造旧世界、建设新世界的伟大力量。2．理论来源：德国古典哲学、英国古典经济学和法国空想社会主义。3．理论探索：1845－1846年间，马克思、恩格斯合作完成《德意志意识形态》，提出无产阶级必须夺取政权的历史任务。4．诞生(1)标志：1848年2月，《共产党宣言》的发表。(2)内容①第一次全面系统地阐述了科学社会主义的基本原理。②科学论证了实现共产主义的历史必然性。③扼要地阐明了无产阶级的建党学说和策略原则。5．意义(1)使无产阶级有了反对资本主义的锐利理论武器。(2)无产阶级斗争由工人的自发行为上升为一个阶级反对另一个阶级的自觉行动。[特别提醒]马克思主义是迄今为止人类最优秀的思想理论成果，它是为最广大的劳动人民的解放而服务的理论，因此比资产阶级的各种理论成果更具有生命力和号召力。尽管当今社会中也有一些现象是马克思主义所不能解释和解决的，但这并不能掩盖马克思主义的伟大光辉。三、投身“武器的批判”1．含义：马克思和恩格斯把反对资产阶级的理论，看做是“批判的武器”；把反对和推翻资产阶级统治的革命斗争，看做是“武器的批判”。2．表现(1)1848年，巴黎工人推翻路易·菲力浦国王的统治，马克思和恩格斯坚决支持工人的行动。(2)马克思、恩格斯在巴黎组成共产主义者同盟新的中央委员会，开展革命活动。(3)柏林爆发革命，马克思、恩格斯与同盟成员秘密回到德国，直接领导和参加革命斗争。(4)马克思、恩格斯亲自参加并领导科隆工人联合会和民主协会，并共同创办《新莱茵报》，宣传革命，唤醒民众。[特别提醒]马克思和恩格斯身上有许多值得我们学习的优秀品质。如勤奋学习、刻苦钻研、持之以恒的精神；具有为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类事业勇于献身的精神、国际主义精神等等。(1)马克思的一生是伟大的一生，无论在怎样艰苦的环境下都恪守崇高的革命信念，始终以革命事业为第一生命。(2)马克思与恩格斯共同创立的马克思主义学说，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而斗争的理论武器和行动指南，马克思、恩格斯的名字永垂史册，他们的学说将永放光芒。马克思的理论贡献与实践活动史料一正像①达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。史料二英国《焦点》月刊曾这样介绍马克思：“他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候②受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫因、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。”①画线信息指达尔文提出了生物进化论。②画线信息指马克思批判专制政府，号召无产阶级革命，引起资产阶级政府的恐慌，故而“受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐”。(1)马克思的重要理论贡献有哪些？这些理论产生了什么影响？...