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山东省威海二中高中地理 第二节《交通运输布局》(第2课时)导学案 新人教版必修2VIP免费

山东省威海二中高中地理 第二节《交通运输布局》(第2课时)导学案 新人教版必修2_第1页
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山东省威海二中高一地理第二节《交通运输布局》(第2课时)导学案新人教版必修2威海二中高一地理必修二新授课导学案序号16课题第四单元人类活动的地域联系第二节交通运输布局(第2课时)主备人黄金杰集备时间第11周课标结合实例,分析交通运输方式和布局的变化学习目标1、通过联系实际,能够说出各类交通运输站点特征和功能上的差异2、通过对中国交通运输线的布局图的学习,明确交通枢纽的类型并说出我国主要的综合交通枢纽。3、表述出城市交通网规划建设应该遵循的原则,知道城市交通问题的解决途径,增强关心和爱护城市交通环境的社会责任感。学习重点、难点重点:1、交通运输线的区位因素及其发展变化2、分析港口建设的区位因素3、城市交通布局的基本原则和解决城市交通问题的措施难点:1、分析港口建设的区位因素学习方法通过填读导学案、小组讨论、教师讲解、课堂训练等方法完成复习学习内容二、交通运输站点三、城市交通运输网【学习过程】知识导航●【复习回顾】温故而知新1、主要的交通运输方式有哪些,应如何选择?2、青藏铁路的区位选择因素?●【自主学习】基础知识梳理二、交通运输站点阅读教材95-96页内容,完成1、含义:是指交通线上的、、、等,它是交通运输过程中的重要环节。2、特征和功能:填写下表站点特征和功能一、课前准备区站点固定且设施较完备站内设备较简单与铁路、公路、管道等相连接,且与海洋、内河相通对技术和安全的要求高,占地面积广,设备齐全3、影响因素:它们的建设都受到、、、等因素的影响和制约。4、港口(1)概念:具有一定面积的水域和陆域,供船舶出入或停泊及货物和旅客的场所。(2)影响区位因素:水域条件(_________、_________)、陆域条件(_________、_________)(3)上海港:我国第大港。基本情况:长江三角洲的港,兼作港,港区主要沿江分布。陆域:三角洲地势,为港口设备、建筑、上海市进行平面布置提供有利条件。水域:长江和黄浦江为港口提供,并保证了船舶入港航道应有的宽度和大量船舶抛锚所需的,但易淤塞航道,常采用挖泥船作业,以保证航道畅通。腹地:占有中国经济最发达的地区,面积广、交通方便,是港口兴衰的基础。依托:我国最大的性工业城市和基地,优势明显5、交通枢纽又称,分为交通枢纽和交通枢纽两类。知识点三:城市交通网阅读教材99-100页内容及图4-2-12、4-2-13、4-2-14,完成1、含义:各种和等相互联系、相互交织,形成网络【补充】城市交通网的特点:a交通运输点、线、面紧密结合;b行人与车辆交叉是典型的混合交通;c行人和车辆的流动方向和数量经常变化,运输的重点是客运;d道路交通设施和管理设施多,占用大量的城市面积和空间,是城市的一个有机组成部分。自然因素经济因上海港区位分析2、形式:主要有环行放射式道路网和方格—环行—放射式道路网二种形式。莫斯科、巴黎、伦敦、慕尼黑为环行放射式,我国北京等大中城市多为方形或多边形环路加放射对角式直通道路。作用:放射线——有利于进入市区;环行线——避免将车流、人流引入市中心,缩短各端点距离,有利于对外联系;同时缓解对市中心的压力,扩大市中心区的交通容量。3、规划建设原则:①预留的交通用地要有利于形成完整的____________和合理的______________;②既满足_____________,又适应未来发展;③注意城市道路的功能和等级区分;④充分利用_______、______和______等自然条件,减少工程量;⑤保护城市_______和城市_______;⑥与其他市政设施相配套4问题及对策——改善城市交通环境(1)问题:、(2)解决措施:①优先发展城市_____________;②利用_____加强城市交通管理;③科学合理规划城市道路●【合作探究】1、解决城市交通问题的途径,除上述三点外,还可以有哪些呢?【课堂总结】构建知识体系2、读图熟悉中国的铁路交通和主要枢纽图主要的交通线及枢纽主要铁路线南北向:京哈-京广线、京九线、京沪线、焦柳线、宝成-成昆线、青藏线东西向:京包-包兰线、陇海-兰新线、沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线另外,大秦线、神骅线、太焦-石太线、宝中线、南昆线、泛亚铁路重要枢纽北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都(读图册熟悉)主要的...

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