第15课新中国的缔造者毛泽东清单一少年毛泽东的成长风华正茂1
成长背景(1)家庭与教育:家庭专制与私塾教育的束缚,养成了倔强和反抗的性格
(2)国家局势:国家四分五裂,民族备受凌辱,军阀混战不已,形成了以救国救民为己任的情怀
2.成长历程(1)1893年出生于富农家庭
(2)1914年进入湖南第一师范,博览群书,锻炼体魄和毅力
(3)1918年发起组织新民学会,以期“改良人心风俗”
清单二毛泽东思想的形成马克思主义中国化1
接受马克思主义1918年,毛泽东在北京结识李大钊,开始关注马克思主义理论和俄国社会主义革命,并转变自己的思想
2.开始参加革命1920年在长沙参与组织共产主义组织,1921年作为湖南代表参加中共一大
3.开创革命道路(1)在“八七”会议上提出“枪杆子里面出政权”
(2)1927年发动秋收起义并建立井冈山革命根据地
(3)提出“工农武装割据”的思想,开辟了一条以农村包围城市,最后夺取全国胜利的有中国特色的革命之路
4.领导红军长征(1)在遵义会议上重新取得军事指挥权
(2)领导红军摆脱了国民党军队的围追堵截,胜利到达陕北
5.确立为党的指导思想(1)基本内容:三大法宝
①用马克思列宁主义理论和风格武装起来的无产阶级政党
②一个在党的绝对领导下为人民解放事业英勇奋战的人民军队
③一个团结全民族绝大多数人共同奋斗的统一战线
(2)成功实践:抗日战争的胜利体现了以毛泽东为领袖的中国共产党人的创造性贡献
(3)标志:1945年中共“七大”将毛泽东思想确定为中共的指导思想
毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,而形成的适合中国国情的科学的指导思想,是中国共产党集体智慧的结晶
毛泽东个人思想中的正确思想理论是毛泽东思想的主要构成
毛泽东个人也有一些错误的思想,不能归入“