高分子化合物与材料学案教学目标:1.举例说明高分子合成材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理
2.收集我国现代材料研究和材料工业发展情况的资料,认识新材料的发展方向
3.讨论社会发展和科技进步对材料的要求,认识化学对材料科学发展的促进作用
教学重点、难点:说明高分子合成材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理
探究建议:1、就近参观高分子材料的生产、加工企业(或者观看有关影像),收集有关资料,撰写有关科学小品
2、实验:用淀粉自制吸水材料,并进行模拟保水试验
课时划分:一课时[课堂练习]一、选择题1
下列一定属于天然高分子化合物的是A.蛋白质B.淀粉C.胶棉D.油脂2
人造象牙中,主要成分的结构是,它是通过加聚反应制得的,则合成象牙的单体是:A.(CH3)2OB.HCHOC.CH3CHOD.甘氨酸3
日、美三位科学家因发现“传导聚合物”而荣获2000年诺贝尔奖
传导聚合物的构式为:,则该单体为A.乙烯B.1,3-丁二烯C.乙炔D.乙烷4.下列单体在一定条件下能发生加聚反应生成的是5.现有两种高聚物A、B,A能溶于氯仿等有机溶剂,B不溶于任何溶剂,加热不会软或熔融,则下列叙述中不正确的是A.高聚物A可能具有弹性,而高聚物B一定没有弹性B.高聚物A一定是线型高分子化合物材料C.高聚物A一定是体型高分子化合物材料D.高聚物B一定是体型高分子化合物材料6
塑料废弃物的危害有①难以分解,破坏土壤结构,影响植物的生长②危及海洋生物的生存③污染海洋④造成海难事故⑤破坏环境卫生,污染地下水A
①②③④⑤B
①⑤二、填空题7.聚苯乙烯快餐盘、一次性塑料包装袋和聚氯乙烯农用地膜被视为危害环境的三大“白色公害”
为解决一次性快餐盒所带来的“白色污染”问题,国家打算到2000年11月底全部淘汰泡沫塑料饭盒,取而代之的是用纸浆、植物纤维等易循环利用原料制成的一次性“纸饭盒