西邵乡关于发展党员报告报告我乡2008-20XX年，三年没有发展党员的“空白村”共有五个，他们是葛苑村、袁东邵、乔崇町、赵西邵和邢古宁甫。经调查，五个村党支部成为“空白村”的原因已经清楚。乔崇町村主要是历史原因造成的，村内矛盾较多，在发展党员方面不能形成一致意见，新的入党积极分子不能在党员会议上表决通过。葛苑村、袁东邵、赵西邵和邢古宁甫四个村党支部成为“空白村”，包括其他近年来发展党员较少的村党支部，原因基本是一样的，主要是村内群众外出务工现象普遍，而且大都是青壮年，流动性大，不易发展为党员。为切实解决发展党员空白村的问题，我们有以下打算。一是加强对各村党员干部的教育和培训，提高党员的素质和技能，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步增强党组织的吸引力和凝聚力，使更多的年轻有为的有志人士向党组织靠拢。二是进一步在全乡创新思想理念，优化发展环境，优化干部工作作风，吸引更多的外出务工人员回乡创业，回乡就业，从而更便于向党组织靠拢，更容易被各村党支部发展为新党员。三是对乔崇町村党组织进1行深入调查，找出深层次问题，尽快化解或者缓解其矛盾，形成合力，以发展为重，以大局为重，组织生活正常化。第二篇：西邵乡文化建设汇报材料校园文化建设汇报材料校园文化建设是新时期贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的有效手段。为此，为了认真落实落实“校园文化建设年”精神，营造浓厚的学校文化氛围，为学生创造良好的育人环境，我校于本学年进一步加大了校园文化建设工作力度。现将各项工作汇报如下：一、学校领导班子成员高度重视校园文化建设工作，明确指导思想和目标任务，成立了以校长为组长的校园文化建设领导小组，多次召开专题会议反复研究论证，结合校园布局结构合实际情况，制定了我校校园文化建设发展规划：校园建设营第1页共9页造整体美，绿化美化营造环境美，名言佳作营造艺术美，人际和谐营造人文美。2008年以前院绿化美化、教室文化、学生宿舍文化、部室文化建设为重点；20XX年以食宿大楼建设和师生餐厅文化建设为重点；20XX年以后院的绿化美化、场地硬化、教师寝室文化建设为重点。经过三年的努力，把麻坪中学建设成为环境幽雅整洁，结构布局合理，人际关系和谐，校风、班风、学风良好的一流学校。二、依据学校校园文化建设发展规划，认真制定了《麻坪中学校园建设工作实施方案》和《麻坪中学2008年校园文化建设活动安排》，详细安排部署了我校2008年校园文化建设的各项活动内容，明确任务，责任到人限时完成任务。三、组织全体教职工认真学习《麻坪中学校园文化建设实施方案》和《麻坪中学2008年校园文化建设活动安排》，引导全校教职工认真领会精神，充分认识校园文化建设现实意义，并把相关任务要求向各部、各处室、各班级进行责任分解，从而营造全校上下互动，积极配合，形成对校园文化建设人人参与、齐抓共管的良好格局。四、开展的主要工作1、营造浓厚校园文化氛围。⑴学校投资12700元购置了校园广播、摄像机等设备教室内安装了广播。设立了校园广播室，坚持每天早、、晚两次“校园之声”，开辟了“平安校园”、“绿色空间”、“亲情树”、“校园快讯”、“时文选萃”等专题栏目；成立了班级通讯组，定期培训通讯员，丰富了校园文化生活，提高了学生写作水平；我们不断优化广播内容，用优美、健康向上的乐曲陶冶学生情操；用适时播放的好人好事弘扬正气；用《校园新闻》培养学生关注时事、热爱学校的情感，树立主人翁意识；用经典、优秀的散文、诗歌培养学生的高尚品质；⑵对原有教室、实验室、楼道墙壁、校园各处悬挂张贴的名伟人画像、漫画、名言警句、标语牌、条幅进行了全面检查，结合本学期学校实际工作，进行了相应的更新；各班级的板报、学习园地每周一换，校园阅报栏展示内容两天一更新。2、培育校园精神，提升校园文化品位。一所学校的精神品第2页共9页质是这所学校的灵魂所在。借校园文化建设之机，我校把本校的价值观念、办学思想、办学理念、、办学特色、办学目标、校训、校风、教风、学风以及《麻坪中学学生一日常规》进行了详细认真的解读，使全校师生熟知本校校...
