高中历史 专题二 东西方的先哲优化提升学案 人民版选修4-人民版高二选修4历史学案VIP免费

专题优化提升一、正确认识孔子的思想1．对孔子思想中大量的优秀价值原则，我们可以转化为时代精神来继承。孔子强调“仁”“礼”“己所不欲，勿施于人”等思想。“爱人”作为“仁”的重要精神内涵具有广泛的适应性，由“爱人”所推导出的一系列思想都深刻地体现出孔子对一般社会民众的关注，对整个人类社会发展中实现人与人之间共同和谐发展的关切。在提倡和谐社会的今天，儒家思想对我们建设和谐社会仍然具有重大的意义。2．孔子思想中“民无信不立”的诚信观念、“和而不同”的和谐思想、自强不息的进取精神、天下为公的政治信仰等思想精华，对于增强中华民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。3．对有些内容可去其保守性的思想内核，取其有用的精神因素，使之成为今天新文化建设有用的思想要素。例如孔子所追求的“礼”，是西周时的等级名分制度，体现了其政治思想中保守的一面，在今天早已行不通了，但“礼”作为一般的政治、伦理、道德规范，仍是当今构建和谐社会不可或缺的重要内容。二、比较孔子与柏拉图1．相同点(1)时代背景：二人都处在一个天下大乱的时代，并且都面临严重的社会问题。(2)根本目的：二人都是为了维护奴隶主阶级的统治，二人都从各自所处的时代特点出发提出并发展自己的理论。(3)思想本质①孔子希望建立一个以“仁”为核心，以“礼”为根本目标的集权国家，其中统治者的首要任务是加强自身的修养，用自身的道德去感化人民。②柏拉图希望建立“哲学家王”统治的正义国家，要求统治者掌握治国的知识。二者都较重视统治者的作用，并且都最终倒向了人治。(4)历史影响：二者都未能实现各自的政治理想，但都对今后的世界产生了巨大的影响，成为东西方的先哲。2．不同点(1)社会背景：孔子处在由奴隶社会向封建社会转变的时期；柏拉图则生活在希腊奴隶制发展的时期。(2)思想内容：孔子创立的儒家学说以仁、礼和中庸思想为核心；而柏拉图则是理念论和理想国。(3)治国主张：孔子是“贤人治国”；而柏拉图则是“哲学家王”治国。(4)政治理想：孔子是要建立一个统一开明的贵族统治的国家；而柏拉图则带有极其狭隘的城邦主义，只立足于雅典城邦而非整个希腊的统一。三、探求真知的亚里士多德1．亚里士多德是古希腊伟大的思想家，古希腊文化的集大成者。2．亚里士多德的哲学认识是从批判柏拉图的理念论开始的。他认为思想来源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，每一个物体都不可分割，每一个物体都是由形式和物质组成。他也批评柏拉图对理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。3．亚里士多德最大的哲学贡献在于把逻辑学发展成为一门科学。他的研究都是从大量搜集材料开始，经过严密的分析、概括、推理，最后才能得出结论。这种实事求是的科学思维方法体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。4．亚里士多德学识渊博，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。他不仅为现代许多科学门类奠定了基础，而且使哲学真正成为一门独立的学科。他把希腊哲学的智慧与好学深思精神发展到顶峰，给后人留下了一笔包罗宏富的文化遗产。1．材料公元前544年，吴国公子季札出使鲁、郑、卫、晋等中原诸国。季札对于各国贵族视为“文明”象征的乐舞与诗歌，皆能一一点评，得其精髓；对于各国政治现状，他也能作出准确的研判。各国原本视江南为蛮荒之地，为“文身断发”的“夷人”聚居之处，季札的到来让他们眼界一开。季札出使途经徐国，知道徐国国君对他的佩剑十分喜爱，只因要出访他国，未能相赠。季札返回途中至徐，徐君已死，他解下佩剑挂在徐君墓前的树上。随从认为这样做没有意义，季札说，我当初知道徐君喜爱我这把剑，“始吾心已许之，岂以死倍(背)吾心哉”。其父吴王寿梦认为诸子中季札年龄最小却有贤能，指定他继承王位。寿梦死后，吴国人坚决要求季札即位，但季札坚拒，“弃其室而耕”，最终王位由其长兄继承。季札被历代儒者尊崇为“贤人”。——据《史记》等(1)根据材料并结合所学知识，说明历代儒者尊季札为“贤人”的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析季札出使在文化融合方面的意义。解析(1)根据材料中季...