课题:《第15课交通工具和通讯工具的进步》学案教学目标一、知识与能力:归纳各个时期交通和通讯工具的变化二、过程与方法:联系古代和近代交通、通讯工具的变化,从材料中生成相应的问题并尽力加以解决
三、情感态度与价值观:培养学生观察生活的兴趣,关注生活的态度,形成历史观和历史态度
重点:近代以来中国交通和通讯工具的发展变化难点:交通工具发展的对社会生活的影响学习方法:阅读自学分析学生讲解总结教师点拨学习过程交通工具C级(一)归纳我国古代交通的特点
(阅读课本总结)A级(二)、铁路交通和机车制造1.19世纪80年代,清政府修筑________铁路——中国铁路诞生的标志;2.______,奠定中国近代铁路网的基本格局3.民国以后,进展缓慢;4.新中国建立后
(1)建成____、____铁路,加强了内地与西北、西南的沟通
到“九五”期末,京九铁路全线通车
中国的铁路营运总里程已跃居亚洲____,世界____,2006年7月1日青藏铁路彻底竣工并通车
(2)在改进车机车和改造铁路技术基础上
我国铁路实现大面积提速,中国铁路开启“追风时代”
火车机车演变___机车——___机车——___机车——高速列车——___列车C级【合作探究】1、请谈谈,火车机车的不断改进,给国民经济发展、百姓生活带来怎样的影响
(解题关键:机车改进对社会的影响,思路引领:从经济、社会生活角度考虑)A级(三)汽车和公路(1)___,汽车出现在上海,是权贵和富绅的代步工具
(2)清末民初:由于外国_____技术传入,修了一些公路,但因政治腐败经济落后,发展受到很大限制
(3)新中国:建起汽车制造厂,在黄河、长江架设公路大桥,建立起密集的公路网
A级(四)水运1鸦片战争后,列强在中国设立_____,控制中国水上运输
2.19世纪70年代初,李鸿章创办_______;最早的近代航运企业,首次打破列强的垄断局面