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高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度第2节《大一统与秦朝中央集权制度的确立》参考学案1 岳麓版必修1VIP免费

高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度第2节《大一统与秦朝中央集权制度的确立》参考学案1 岳麓版必修1_第1页
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第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立2009年6月,考古人员对被誉为“世界第八奇迹”的秦始皇兵马俑一号坑进行发掘,这是其沉寂24年后迎来的第三次考古发掘。据介绍,秦俑博物馆启动第三次考古发掘工作,是因为秦俑博物馆取得了国家文物局的考古发掘资质,具备了对出土文物的保护能力。让我们随着考古学家的视线,一起去探寻秦朝的未解之谜吧!(图为亮相世博会中国馆的“秦俑馆一号铜车马”)【课标解读】课程标准目标分解知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。1.掌握中央集权制度建立的背景、原因、内容和影响。2.比较郡县制和分封制的区别与联系。【自主探究】一、从群雄割据到大统一1.统一的背景(1)春秋时期,一些诸侯国的力量逐渐强大,宗法分封制的原则遭到破坏。一些诸侯打着①“______”的旗号,不断进行争霸战争。(2)战国时期,各大国国君先后改称“王”,不少大国还出现了②______夺位的政变。2.统一的过程:秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐等国,在公元前③______年完成统一。3.统一的意义:结束了数百年混战割据的局面,建立了空前统一的大帝国。【思考感悟】秦统一的有利条件可以从政治上的局部统一、经济上封建经济的发展、思想上法家思想的发展、民族关系的融合、商鞅变法后秦的强大、秦王嬴政的才能等几方面来分析。二、“始皇帝”与三公九卿1.皇帝制度的创立(1)确立“皇帝”名号:嬴政统一六国后,改称“皇帝”。(2)皇权至上:全国的①______、经济、军事等一切大权由皇帝总揽。(3)“家天下”:②“______”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。2.中央官制:③___________(1)三公:三公是指丞相、御史大夫和太尉。丞相辅佐皇帝处理全国政事;御史大夫执掌律令、图籍,兼监察百官;太尉负责管理④______。(2)九卿:三公以下设九卿,分掌国家和皇家各项行政事务。(3)特点:处于互相配合、互相牵制的状态,军国大权最终操纵在皇帝一人之手。【温馨提示】中国第一个皇帝是秦始皇,最后一个皇帝是清朝末代皇帝溥仪。三、废分封,置郡县1.郡县制的全面推行(1)推行:秦统一全国后,在全国范围内废除分封制,实行①______。(2)内容:地方机构分为郡、县两级。郡是中央政府下的地方一级统治机构。郡设②______、郡丞和郡尉。郡下设若干县,县置县令(县长)、县丞和县尉。县以下有③______、里等基层机构。2.秦帝国还制定一套选拔和考察官吏的制度。3.颁布秦法:秦法以“④___________”为立法的指导思想,是秦朝加强皇权,巩固中央集权政治体制的工具。4.中央集权制度形成的影响(1)彻底打破了传统的⑤_____________。奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。(2)对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。【特别提醒】中央集权制度与分封制有巨大差别。分封制下,诸侯有封地而且世袭,独立性强;中央集权制度下,官员不能世袭,也没有封地,只衣食俸禄,一般情况下,皇帝、中央政府能有效的控制地方,维护了国家的统一和社会的稳定。因此,中央集权制代替分封制是一种进步。【核心突破】1.图解中国古代早期的政治制度【例1】从下面的漫画作品中,能够显示的关于秦朝的历史信息是()①实现国家统一②确立君主专制体制③确立封建土地制度④建立三公体制A.①②③B.②④C.①③④D.①②④解析:本题以漫画形式切入,以新材料、新情境为依托,考查学生对秦朝中央集权制度的理解。本题中由“率土之滨,莫非王臣”可确定①正确,由丞相、太尉、御史大夫及皇帝的装束,可确定②④正确,③是西周的分封制,应排除。答案:D2.关于专制主义中央集权制度(1)概念:专制主义中央集权制度,包括专制主义和中央集权两个概念。两者有区别,也有联系,专制主义是就中央的决策方式而言的,主要是帝位世袭制和皇位继承制,皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身。中央集权针对地方分权而言,特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性,必须严格服从中央的命令,受制于中央政府。(2)成因①其经济基础是小农经济。小农经济的分散性,要求有一个强有力的中央集权来维护国家统一...

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