山东省泰安市肥城市第三中学高中化学 元素与物质的分类及电解质学案 鲁科版选修4VIP免费

山东省泰安市肥城市第三中学高中化学元素与物质的分类及电解质学案鲁科版选修4【学习目标】1、能从物质的性质和组成角度对物质分类。2、电解质的定义和胶体的性质。【学习重点】物质分类及胶体的性质【学习难点】胶体的性质【课型】复习课【知识回扣】【合作探究】《元素与物质的分类》部分：问题1：元素与物质的关系1、元素是。2、元素的两种存在形式是和。例1．下列物质中肯定为纯净物的是（)A．只由一种元素组成的物质B．只由一种原子构成的物质C．只由一种分子构成的物质D．只由一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子构成的物质3、物质的分类：思考：CO是否是酸性氧化物？Na2O2是否是碱性氧化物？例2．下列各组物质按化合物、单质、混合物的顺序排列的是（）A．烧碱、液态氧、碘酒B．生石灰、熟石灰、白磷C．干冰、铜、氯化氢D．空气、氮气、胆矾学习指导背诵物质纯净物混合物：根据分散物质的颗粒大小，可分为_________、、单质化合物__________，如Na、Mg、Al__________，如Cl2、N2、O2___性氧化物，例SO2、CO2___性氧化物，例Na2O、CaO氧化物酸碱盐《胶体》部分：问题2：分散系1.概念：化学上指所形成的混合物。2.组成：指分散系中分散成粒子的物质指分散系中分散其他粒子的物质3.分类：依据，分散系可为、、。4.溶液、浊液，胶体的区别：例题1、为了除去蛋白质溶胶中混有的少量的食盐，应该采用的方法是（）A、蒸馏B、过滤C、渗析D、分液问题3.胶体的性质：（1）丁达尔现象：，丁达尔现象产生的原因：。丁达尔现象的应用：。（2）聚沉：聚沉的方法：、、、。【思考】如何制备Fe(OH)3胶体？见P39.例题1、将某种溶液逐滴滴入Fe(OH)3胶体内，开始时产生沉淀，继续滴加时沉淀又溶解，该溶液是：（）A.2mol·L-1H2SO4溶液B.2mol·L-1NaOH溶液C.2mol·L-1MgSO4D.硅酸胶体问题4.电解质1、电解质和非电解质的区别电解质非电解质概念检测一下自己是否会应用所学知识了？检测一下自己是否会应用所学知识了？（）100nm（）1nm（））分散系溶液胶体浊液分散质粒子的直径分散质微粒稳定性所包括的物质相同点不同点本质例题1.下列叙述正确的是()A.液态HCl、固态NaCl均不导电,所以HCl和NaCl均为非电解质B.NH3、SO3的水溶液均导电,所以NH3、SO3是电解质C.铜丝、石墨均导电,所以它们是电解质D.蔗糖、酒精在水溶液中或熔融时均不导电,所以它们是非电解质例题2、写出下列物质的电离方程式CuSO4:，FeCl3:，(NH4)2CO3:，Ba(OH)2:，NaHSO4:，H2SO4电解质在水溶液中的反应：问题5：离子反应1、离子方程式的书写2、离子反应方程式的意义例题1、写下列离子方程式A.Na与水反应:B.Fe与盐酸反应：C.Cu和AgNO溶液反应：D.石灰石与盐酸反应：例题2、无色溶液中能大量共存的是A.K+、Na+、Cl-、NO3-B.Cu2+、NO3-、OH-、ClC.MnO4-、OH-、Cl-、K+D.CO32-、K+、H+、Cl-【当堂达标】1．单质和化合物的区别，在于是否由（）A．同种物质组成B．同种元素组C．同种分子组成D．同种离子组成2．意大利科学家最近合成一种新型的氧分子，其化学式为O4，下列叙述正确的是（）A．一个O4分子由2个O2分子组成B．O4是一种单质C．O4是由O2组成的混合物D．O4是一种化合物3、判断下列各种说法是否正确？为什么？(1)非金属氧化物都是酸性氧化物。(2)碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物一定是碱性氧化物。(3)氧化铁不是碱性氧化物，因为氧化铁不能和水反应生成氢氧化铁。(4)水在电解时，阴极能生成氢气。因为水中含有氢单质。(5)因为硫酸(H2SO4)中含有氢分子，所以硫酸属于混合物4、鉴别胶体和溶液可以采用的最好方法是（）A、闻气味B、观察C、稀释D、丁达尔现象5、氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是：（）A.胶粒直径小于1nmB.胶粒做布朗运动C.胶粒带正电荷D.胶粒不能通过半透膜6.仅能在水溶液中导电的电解质是()A.NaOHB.SO3C.NaHCO3D.H2SO47、a、铁片b、NaClc、氨水d、醋酸e、酒精f、盐酸g、浓H2SO4h、KOHi、蔗糖j、H2S，k、硫酸溶液L、SO2m、KNO3(熔融)其中属于电解质的是，属于非电解质的是，其中能够导电的是，既不是电解质也不是非电解质的是。【反思提升】本节课你学到：还不懂得地方：