山东省泰安市肥城市第三中学高中化学认识有机化合物及烃的性质学案鲁科版选修4学习目标:1
通过阅读课本掌握甲烷的性质、取代反应和同分异构现象2
石油炼制的常用方法及了解乙烯的分子结构、主要性质和重要应用
3、了解苯的组成和结构特征,掌握苯的主要性质;学习重点:同分异构现象及乙烯的结构与化学性质的关系;甲烷、乙烯苯的主要化学性质
【课前回顾】1、一定要先通读教材第58页——第63页和第66页——第73页两遍
2、看课本的过程中,要边写边记忆方程式,看完课本后,完成下列问题
【自主﹒合作﹒探究】[探究一]认识有机化合物1、有机化合物与无机化合物有哪些区别
2、什么是烃
例1、下列说法正确的是()A、凡是含有碳元素的化合物都属于有机物B、有机物中一定含有碳元素C、有机物都是易燃物D、有机物都是非电解质例2、下列物质属于烃的是()(1)H2S(2)C2H2(3)CH3Cl(4)C2H5OH(5)CH4(6)H2(7)金刚石(8)CH3COOH(9)CO2[探究二]甲烷的性质:1、甲烷的物理性质是什么
说明它在自然界中的存在情况
2、写出与甲烷化学性质有关的化学方程式:(1)(2)(3)(4)(5)思考:通过将甲烷气体通人盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中所发生的现象,可得出的结论是什么
例3、若要使0
5mol甲烷和Cl2发生取代反应,并生成相同物质的量的四种取代物,则需要Cl2的物质的量为()A.2
2molC.1
25molD.0
5mol例4、标准状况下的11
2L甲烷和22
4L氧气混合后点燃,恢复到原状况时,气体的体积共()A、11
2LB、22
4LC、33
6LD、44
8L[探究三]同分异构现象1、甲烷、乙烷、丙烷有同分异构现象吗
写出丁烷、戊烷的同分异构体2、O2和O3、1H和2H、石墨和金刚石是否互为同分异构体
例5、下列各对物质中属于同