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高中历史 第四单元 无产阶级革命家 第16课 改革开放的总设计师邓小平学案 岳麓版选修4-岳麓版高二选修4历史学案VIP免费

高中历史 第四单元 无产阶级革命家 第16课 改革开放的总设计师邓小平学案 岳麓版选修4-岳麓版高二选修4历史学案_第1页
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第16课改革开放的总设计师邓小平问题导学一、邓小平领导中国革命和建设的历史贡献活动与探究材料一这是一部跨度达30年的惊心动魄的逃亡史。在当时的深圳,曾经流传着这样一首民谣:“宝安只有三件宝,苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港,家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人……忐忑不安地汇报了逃港的情况后,邓小平出奇地沉默了很长时间,才就逃港问题说:“这是我们的政策有问题。逃港,主要是生活不好,差距太大,生产生活搞好了,才可以解决逃港问题。”——林天宏《人民会用脚投票》材料二在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。——《邓小平文选》第2卷材料三十二亿人口怎样实现富裕,富裕起来以后财富怎样分配,这都是大问题。题目已经出来了,解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化,实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。少部分人获得了那么多财富,大多数人没有,这样发展下去总有一天会出问题。分配不公,会导致两极分化,到一定时候问题就会出来。——《邓小平年谱》(1975~1997)材料四改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。每年领导层都要总结经验,对的就坚持,不对的赶快改,新问题出来抓紧解决。——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1)据材料一指出当时“逃港问题”产生的原因。为解决这一问题,以邓小平为核心的党中央采取了什么政策?(2)据材料二、材料三,概括指出邓小平改革的着眼点发生了什么变化?(3)据材料四指出,邓小平领导的改革有什么特点?(4)综合上述材料,邓小平领导改革开放的宗旨是什么?这最主要反映了邓小平的什么品质?二、对邓小平的评价活动与探究材料一美国《时代》周刊1985年某一期的封面(下图),上面印有“CHINAMovingAwayfromMarx”——中国正在远离马克思。(1)美国《时代》周刊的这一说法对吗?请结合所学说明理由。材料二研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平历史地位作出了积极评价。其一,最成功的改革家;其二,“中国现代化之父”;其三,世界和平的维护者;其四,“社会主义思想(即社会主义事业)的救星”。——《国内外邓小平理论研究之比较》(2)外国学者关于邓小平历史地位的评价是否符合实际?据材料并结合所学说明理由。1.邓小平领导中国革命和建设的历史贡献(1)他是中华人民共和国的开国元勋。解放战争时期邓小平、刘伯承率晋冀鲁豫解放军千里挺进大别山,开辟中原战场,领导淮海战役、渡江战役,为新中国的诞生立下了赫赫战功。(2)他是以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体的重要成员。(3)他是中国共产党第二代中央领导集体的核心,中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,领导中国人民开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。2.对邓小平的评价(1)历史地位:20世纪的中国实现了马克思主义基本原理与中国革命和建设具体实践相结合的两次历史性飞跃,形成了两大理论成果——毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论。(2)两次在危急关头拨正航向,走出困境:第一次是在1977年复出后,实现伟大转折。第二次是在1989年的政治风波中经受住了考验,中国得以继续沿着中共十一届三中全会确定的道路前进。(3)两大历史性贡献:科学评价毛泽东,成功开辟新道路。(4)留下的最宝贵的财富:建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线。当堂检测1.“你为拯救和振兴我们伟大古老而年轻的中华民族/从16岁离家投身革命/风雨兼程/历尽坎坷……”这是一首纪念邓小平的诗歌,“16岁投身革命”指的是()A.留学法国B.创办革命根据地C.领导百色起义...

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