第21课民主政治建设的曲折发展学案【三维目标】1
知识与能力⑴“文化大革命”对民主法制的践踏⑵法律制度走向健全⑶民主制度的重建与完善,探究中共十一届三中全会后,我国社会主义民主法制建设的发展对人民生活和社会发展的影响2
过程与方法⑴充分利用教材提供飞的阅读材料好思考题,培养阅读、理解、综合分析问题的能力
⑵运用调查、访问、交流等形式,加深对教材内容的理解,培养观察、思考、探究问题的能力
情感态度价值观引导学生树立自觉维护民主法治,遵守法律,运用法律维护自身权益的意识,促进学生公民意识的养成与提高【学习重点】“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展
【学习难点】“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因
【课时安排】1课时【思考感悟】春秋代序,往事悠悠
50载斗转星移,伴随着全国人大从一届到十届的前行足迹,民主政治、依法治国的目标,正一步步从理想变为现实
回首一届全国人大到九届全国人大,一个个耀眼的亮点,折射着新中国民主法制建设的发展轨迹,辉映着社会主义政治文明的灿烂前景
2005年十届人大三次会议召开,为我国的法制建设又谱写了一曲光辉乐意
思考与判断:文化大革命中,我国的法制建设遭到了哪些破坏
【知识梳理】一、民主法制的破坏1
文革发生的原因:主观上:①_________________________②毛泽东对形势的错误判断;③___________等野心家的推波助澜;客观上:民主法制不健全2
遭到破坏的表现:(1)文革初期民主法制的破坏:表现(2)全面夺权给社会和民主法制造成的破坏:表现在:①各造反派之间②陷于瘫痪,停顿,社会秩序遭到破坏③国家根本政治制度情况④林彪、江青支持
二、新时期法制制度的逐步健全1.历史条件:①党和人民吸取“文革”教训,认识到②1978年中共十一届三中全会,提出“____________________”的法制建设方针
2.措施:①平反