山东省泰安市肥城市第三中学高中化学铝及其化合物学案鲁科版选修4学习目标:1、通过学习掌握铝的性质及其用途
2、掌握氧化铝和氢氧化铝的性质
3、通过小组合作学习,培养自己的学习兴趣,激发自己的激情学习重点:铝及其化合物的性质学习难点:铝及其化合物的性质回顾﹒预习一、金属铝的性质地壳中含量最多的金属元素是__;含量最多的非金属元素是__
铝是一种_________色的金属,硬度_________,密度___________,熔沸点__________,导电和导热性能_______________1、与非金属单质的反应①与氧气反应常温下易生成致密的氧化膜,在空气中具有良好的_性
与氧气在高温下的反应:__②与氯气化合:___2、与金属氧化物反应(铝热反应)焊接钢轨(《必修1》P117)时的反应:___3、与非氧化性酸(如:稀盐酸)的反应:____________4、与氧化性酸的反应:在浓硫酸、浓硝酸里发生5、与强碱(如氢氧化钠)的反应:_____K注意:铝制餐具不能用来长时间存放酸性、碱性和咸的食品
]6、与盐溶液的反应(与铜的置换反应):_二、氧化铝的性质(两性氧化物)1、与强酸(如稀盐酸)的反应:_2、与强碱(如氢氧化钠)的反应:三、氢氧化铝的性质(两性氢氧化物)1、与强酸(如稀盐酸)的反应:2、与强碱(如氢氧化钠)的反应:[3、Al(OH)3的制备:注意:氢氧化铝不能溶解在氨水中4、不稳定性(受热易分解):______、四、(1)明矾的化学式为:_______,它是_____色晶体,____溶于水,水溶液pH______7(填“”或“=”)
(2)明矾可以净水,其净水的原因是:___________________表面积较大,能够吸咐水中的悬浮物使之沉淀下来
4、合金合金的特点自主﹒合作﹒探究探究题一、如何用AlCl3制备氢氧化铝
探究题二、如何用Na[Al(OH)4]制备