"陕西省澄城王庄中学高一历史《世界经济的全球化趋势》学案"班级姓名学号组评（得分）师评（得分）使用说明：1、使用红黑双色笔完成导学案相关内容。2、课前认真完成，依据知识结构，勾划课本难点，找出学习疑点。学法指导课前预习——课堂探究——课后控固引导运用地图获取历史信息并多角度分析历史事件。学习目标一、学案导学（课前完成）1．经济向全球化发展（1）历程：随着的开辟，世界各民族、各地区的经济联系开始增多；工业革命后，迅速扩大；二战以来，技术的发展，特别是20世纪90年代以来的技术的迅猛发展，把世界各国各地更加紧密地联系在一起；和的强有力的推动；瓦解扫清了障碍；（2）评价：在加速世界就发展和繁荣的同时，也加剧了全球竞争中的；成为最大的受益者；发展中国家处于和地位；。（3）发展中国家的对策：应在积极主动的参与中谋求发展2．世界贸易组织的建立（1）背景：关贸总协定在解决争断时缺乏的强制措施（2）成立：目的：适应世界经济发展的需要；1995年成立。（3）作用：①使和的世界贸易体系开始建立起来。②它努力实现全球范围内的。③使各国通过获得生活水平的提高和经济繁荣。④努力减少成员间的不平等。3．中国加入世界贸易组织（1）史实：中国入世的艰难历程①1947年，中国参与签定《》，是创始员之一，后被台湾当局非法占据②1986年7月，中国正式提出恢复关贸总协定地位的申请③2001年12月，中国正式加入世贸组织。（2）影响：机遇：①促进了中国的经济发展②进一步完善社会主义市场经济体制；③促进世界经济的增长④有利于建立完整的世界贸易体系；挑战：对我国弱势产业带来压力和挑战。启示：企业要不断提高自身竞争能力。二、检测习题1．以下对世界贸易组织(WTO)的表述，正确的是A．它是少数发达国家控制世界市场的工具B．它是囊括当今世界经济各领域的多边贸易体制C．它是由欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织合并而成D．它的正式运转标志着世界“一超多强”格局的结束2．20世纪80至90年代以来形成的区域性经济集团不包括（）A.欧洲联盟B.北美自由贸易区C.欧洲共同体D.亚太经合组织3．中国加入世界贸易组织对本国带来的压力和挑战有①国内一些产品、企业面临更激烈的竞争②部分产业受到冲击③使中国出现严重的贸易逆差④不利于中国的经济结构调整A.①②③④B.①②③C.①②D.①③④4.世界经济的区域集团化和全球一体化表明①区域经济间竞争激烈②区域经济集团内国家由协作代替竞争③区域集团化排斥全球一体化④区域集团化加速了全球一体化的进程A.①④B.③④C.②④D.①③5．当今国际经济贸易领域中调解各成员国相互间贸易关系、解决各成员国贸易争端的主要机构是A.国际金融公司B．国际货币基金组织C.世界贸易组织D．关贸总协定6．亚太经济合作组织是A亚洲最大非政府国际组织B亚洲—太平洋地区政治经济一体化组织C亚洲—太平洋地区间区域经济合作组织D世界最大的国际政治组织7．经济全球化是当今世界的主要潮流，下列关于它的表述不正确的是A全球化使南北差距进一步缩小了B全球化使各国经济依存更为紧密C发达国家是全球化的最大受益者D全球化目的是谋求全球共同发展8．2004年雅典奥运会上，各国观众购买门票时使用得最多的货币是（）。9.面对20世纪90年代经济全球化趋势的迅速发展，中国政府的重大举措是A.扩大企业自主权，改革高度集中的管理体制B.制定了社会主义初级阶段的基本路线C.开始提出和阐述建设中国特色社会主义的理论D.提出建立社会主义市场经济体制10、经济全球化趋势的主要表现，不包括（）A、国际经济组织的减少B、国际贸易的大幅度提高C、跨国公司数量的减少D、经济管理制度的国际化11、经济全球化趋势加强的原因是（）A、资本主义世界保持经济强势B、世界形势出现和平稳定局面C、现代科技迅速发展，生产的国际化加快ABCDD、发达国家和发展中国家经济差距缩小12、经济全球化趋势加强的主要推动力是()A、苏联的解体B、新科技革命C、市场经济体制D、跨国公司的发展13、下列哪项不是当前世界经济格局发展变化的趋势（）A、经济力量格局走向多极化B、世界经济区域集团化C、世界经济走向全球一体化D、放任自由的竞争取代宏观...
