课题第6课雅典城邦的民主政治执笔时间课时安排1课标要求知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。学习重点古代雅典民主政治的内容及其特点；雅典民主政治利弊得失的评价。学习难点雅典民主政治的基本特征、实质。基本线索一、民主制确立过程1．贵族制取代君主制：（前8—前7世纪），意义：2．公元前594年，将国家引向民主轨道；为民主政治的确立奠定了基础。3．公元前509年，确立民主。二、雅典民主政治1．基本特点：。2．机构、、，还有众多规模不大的行政和军事机关上。三、评价1．积极：（1）是伟大的创举，为人类提供了；创作出法治基础上的、、、等民主的运作方式；为后世民主政治的发展。（2）民主的优越性：有利于、、、。是伟大文明的催化剂。2．局限：（1）仅仅是民主；（2）实质是（3）文化水平和素质水平不同的人享有同等的国家管理权，不利于国家的管理。是社会不公德暴力机器。如何评价雅典的民主政治？选择题1、梭伦改革的主要作用是（）A．打击了氏族制度残余B．确立起雅典民主政治C．为奴隶参政铺平了道路D．在当时积极作用不大2、陶片放逐法不能说明雅典民主政治的（）自主学习：课堂探究：课堂检测：君主制贵族制梭伦改革克里斯提尼改革民主制公民大会五百人议事会民众法庭君主专制终身制世袭制集体领导任期制选举制人民主权轮番而治A．民主性B．局限性C．是制约贵族的重要手段D．维护了公民的利益3、雅典民主政治的实质是（）A．奴隶主贵族的民主B．所有公民的民主C．包括外邦人在内的民主D．奴隶也有民主权4、下列措施属于梭伦改革的是（）①废除债务奴隶制②设立民众法庭③按财产多寡划分公民等级④陶片放逐法⑤设立五百人议事会A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②③④⑤5、雅典民主制最终确立时的执政官是（）A．梭伦B．克里斯提尼C．伯利克里D．开伦6、雅典民主制度体现的政权性质是（）A．奴隶主阶级专政B．地主阶级专政C．平民专政D．奴隶主和一部分平民的联合专政7、下列关于雅典民主制的说法，不正确的是（）A．基本特点是人民主权与轮番而治B．使所有雅典人都成为统治者C．促成雅典政治、经济、文化臻于极盛D．是社会不公的一种暴力机器8、下列民主运作的方式，起源于雅典的是（）①差额选举制②任期制③议会制④比例代表制A．①②B．②④C．①②④D．①②③④9、下列享有雅典民主权利的是（）A．成年男性公民B．妇女C．广大奴隶D．外邦人10、“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”对上述理解不正确的是（）A．反映了雅典民主政治的基本特点B．雅典民主制遵循少数服从多数的原则C．全体公民直接参与国家事务的管理D．伯利克里执政时期，城邦政治更加民主化
