课题第二单元第6课古代希腊罗马的政治制度主备:审校:审核:考试内容罗马共和国的建立;罗马法的起源与发展;链接必修一第三单元第7、8、9课第六单元第20、21、22课考点知识自主梳理定位一、罗马共和国的建立年,罗马共和国在建立起来
二、罗马法的起源与发展1.起源——从习惯法到成文法(从形式上看)⑴习惯法:①时间:公元前6世纪末,罗马共和国早期②特点:具有很大的伸缩性和不确定性
③权力归属:垄断着立法和司法大权
⑵成文法的诞生——《》①背景:公元前5世纪中期,与的矛盾激化
②特点:内容相当广泛,条文明晰
③影响:标志着;使罗马审判、量刑有法可依,在一定程度上限制了贵族特权,维护了平民的利益,缓解了贵族与平民的矛盾
2.发展——从公民法到万民法(从结构上看)⑴公民法:罗马共和国时期,罗马法用来调整罗马公民之间的关系,罗马公民受到法律的保护
⑵万民法:是罗马帝国统治范围内的国际法,适用帝国境内各民族以及外邦自由民
罗马帝国境内自由民之间公民与非公民之间的区别开始消失
3.完成——查士丁尼《民法大全》①时间:6世纪②地位:把历代的罗马法加以系统化和法典化,标志着罗马法体系的最终完成
思考.德国著名法学家耶林在其《罗马法的精神》中说:“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律,武力因为罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民的觉悟的提高、科学的发展缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服
”你是如何理解这句话的
《查士丁尼民法大全》载:“妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师
”材料说明A
在古罗马妇女没有任何人权B
罗马法对妇女歧视,说明了它的局限性C
说明《查士丁尼民法大全》未给人民带来任何好处D
说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益2
罗马帝国皇帝高芳重视法律制定,许多法学家纷纷前来献