第2课百日维新预习导引学习目标重点难点1.简述百日维新的主要内容，分析其特点。2.知识戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。1.重点：戊戌变法的内容、影响。2.难点：戊戌变法失败的原因及评价。知识点一百日新政1．背景(1)1897年11月，德国军队强占胶州湾，中国面临被列强瓜分的危险。(2)康有为再次上书光绪皇帝，历陈民族危机的严重性和维新变法的紧迫性，终于引起了光绪帝的重视。(3)1898年1月，康有为呈上《应诏统筹全局折》，成为资产阶级维新派的施政纲领。2．标志：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法，史称“戊戌变法”。3．新政内容领域除旧布新政治裁撤闲散衙门和冗员①准许臣民上书言事②允许创办报纸经济①提倡和奖励士民投资设厂②开垦荒地，修筑铁路，开采矿产军事裁汰绿营军队改用西法训练文教废除八股①将书院、祠庙等改为中西兼修的学校②创办专业学堂，派人赴日本留学4.猛进政策(1)屡颁严旨，限期执行。(2)训诫各省督抚不得掩饰支吾。(3)裁撤冗官，革职阻挠变法的官员。(4)委派维新派人物参与新政事宜。知识点二戊戌政变1．原因变法措施损害了以慈禧太后为首的顽固派的利益。2．准备(1)慈禧太后逼迫光绪帝罢黜支持变法的“帝党”首领翁同龢，并控制朝廷的用人大权。(2)慈禧太后大力提拔荣禄担任重要职务。3．经过(1)1898年9月19日，慈禧太后命令荣禄节制的部队向北京、天津集中。(2)1898年9月21日，慈禧太后宣布重新“训政”，将光绪帝囚禁在中南海瀛台。(3)大肆搜捕维新党人，制造了“戊戌六君子”事件。4．结果：新政措施中唯有京师大学堂等得以保留，其他措施被废止，戊戌变法宣告失败。[历史认识]维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物，是中国资本主义初步发展的产物与要求，是先进的中国人从学习西方器物递进到学习西方政治制度的发展与深化。知识点三戊戌余音1．消极影响戊戌变法的失败，使中国与西方先进国家的差距拉得更大了。2．积极影响(1)广泛传播了维新思想，学习西学成为社会时尚。(2)“变革”成为不可遏制的思想潮流。(3)促进了中华民族的觉醒，唤起了人们的近代民族意识，促进了资产阶级革命时代的迅速到来。[思维导图]百日维新主题一百日维新的特点【史料探究】史料一1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。“君与民共议一国之政法”“以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之”。主张在中国实现三权分立，拟订宪法，召开国会，君民共主。——张岂之《中国文明十五讲》史料二在“百日维新”短短的103天内，光绪帝发布各种谕旨100多条。光绪帝谕令合并衙门，裁汰冗员，“将现在各局所中冗员一律裁撤净尽……限一月办竣”由于裁撤面较宽，在裁撤中又采取了一些强行封查的办法，使一些中下层人士猝然失业，难以度日。光绪帝下令裁撤绿营，同时让旗人自谋生计。这些人多达100万，被突然中止生计后没能妥善安置，以致他们对新政怨声载道。9月5日，康有为连上两折，提出剪发辫，改穿西装，改元迁都。许多人认为这是改朝换代之举，难以接受。思考(1)依据史料一分析维新派在制度设计上有何创新？又有哪些保留？(2)根据史料二，概括戊戌变法法令中的除旧措施及其弊端，并指出这些措施在当时有所积极作用？答案(1)创新：实行立宪政治(君主立宪制)；实行立法、行政、司法三权分立。保留：保留了君主的权力和地位。(2)措施：精简机构、裁减冗员；裁撤绿营；剪发辫等。弊端：改革操之过急，分不清轻重缓急，措施失当，未能稳步进行。积极作用：打击了封建守旧势力，动摇了封建统治。【史论归纳】百日维新的特点(1)涉及的领域比较广泛，下至经济基础，上至上层建筑(政治、军事、思想文化)，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革(即变封建专制制度为君主立宪制)。(2)从推行范围来看，仅限于社会上层，没有深入广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。(3)从推行者来看，由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱。(4)从性质上看，是一场资产阶级性质的改革。(5)从目的上看，变法图强，救亡图存。(6)从作用上看，起了思想启蒙作用，有利于资本主义的...
