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重庆市江津五中高中历史 专题一 中国早期政治制度的特点导学案 人民版必修1VIP免费

重庆市江津五中高中历史 专题一 中国早期政治制度的特点导学案 人民版必修1_第1页
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重庆市江津五中高一历史必修一专题一:中国早期政治制度的特点导学案人民版高一()班姓名:[学习目标]:掌握中国早期的主要政治制度和特点[学习重点]:深入理解西周分封制和宗法制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点[知识结构]:一,国家的起源:1.推动因素:2.地区:流域和流域3.标志:,,,,。二,夏的政治形式传说禹的儿子继承了禹的地位,政治权力由“传贤”演化为,“”由此开始,从此成为基本的政治关系。三,商朝的政治形式:商朝的政治特点:(1)商代贵族以为纽带,实行制;另一个特点是和结合。商王朝的一切政治事务都通过进行决策,也通过这一手段主宰。四、西周的政治形式:1,分封制(1)目的:巩固的统治(2)分封对象:,,(3)诸侯的权利和义务:诸侯在封国内享有权,对周天子定期并提供和。(4)评价:.2,宗法制(1)实质;按照关系分配政治权力。(2)内容:周天子以继承最高执政权力,为天下的大宗其余诸子分封为诸侯,封为诸侯的庶子对天子为_________宗,在本国为宗,其地位由继承,诸侯的庶子分封为。因此由关系亲疏形成了“”这样的宗法等级。[典型例题]:[例1]王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是()A.社会历史的倒退B.禅让制腐朽的结果C.奴隶主维持其统治的需要D.生产力发展的必然结果[例2]西周时期的王位世袭制与夏商时期相比,最突出的特点是()A.民主推选B.兄终弟及C.嫡长子继承D.父死子继3、《荀子•儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这清楚地告诉我们:A、分封只封同姓贵族B、分封完全凭靠血缘C、从天子到各宗均由嫡长子继承D、分封主要是以血缘亲属关系为基础4、下图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是A、分封制B、宗法制C、王位世袭制D、礼乐制[课堂演练]:1、夏启以王位“世袭制”代替“禅让制”是:①巩固部落联盟的需要②私有制发展的结果③阶级对立的产物④统一国家的需要A、①②B、②③C、③④D、①④2、据史书记载,奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。“殷民”指:A、夏民后裔B、商代遗民C、周朝百姓D、少数民族、《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明A、财产B、地域C、信仰D、血缘4、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是:()①周王室—周王正妻所生之子②周王室—周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国—诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地—卿大夫嫡长子、嫡长孙A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③5.使周朝巩固了统治、扩大了疆域的制度是A.禅让B.王位世袭制C.分封制D.宗法制6.山东省常被人们简称为齐鲁大地,这起源于A.大汶口文化B.西周分封C.甲骨文记载D.古代地名7.周天子年老了,膝下有四个儿女:大儿子(妃嫔所生);二女儿(王后所生);老三是王后所生的女儿;小儿子(王后之子)。几个儿女都想争王位。按照西周宗法制的规定,请问王位该传给谁?()A.大儿子B.二女儿C.老三D.小儿子8.观察下表,按照西周宗法制度规定,有资格继承王位的是()妻妾一般称谓妻(正配)的儿子A.三哥(20岁)B.四哥(14岁)妾一(侧室)的儿子C.大哥(25岁)妾二(侧室)的儿子D.二哥(22岁)9.下列关于宗法制的表述不正确的是()A.宗法制是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度B.大宗与小宗之间既是家族等级关系也是政治隶属关系C.各级贵族均享受世袭权力D.长子都称为大宗[课后三练习题][基础练]1、“禹铸九鼎”“禹开九州”是上古时候的传说,它们实际上反映了A、禅让制的结束B、商王朝的发展C、西周的强盛D、夏朝的建立2、下列关于王位世袭制的叙述正确的是A、由夏禹开创B、“家天下”取代“公天下”C、只传子D、世袭王位主要依据才能3、夏商时期,国家大事都通过占卜的方式来决定,这反映了A、用迷信来欺骗人民B、王权高度集中C、王权与神权结合D、相权过大4、“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源,下列制度中与这种珍惜...

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