高中历史互联网与信息化社会学案 新课标 人教版 必修3VIP免费

高中历史互联网与信息化社会学案新课标人教版必修3名师导航要点导学一、互联网的功能和特点互联网是超大规模的计算机及其相关设备组成的信息与服务共享的网络。它可以提供文件传输、电子邮件地址、电子布告板、网上聊天以及信息导航等服务，支持家用个人电脑，人们在家里就可以上网为了区别以纸质为媒介的第一媒体——报纸、以电波为媒介的第二媒体——广播和以图像为媒介的第三媒体——电视，人们把通过计算机网络传播信息，以数字化的方式存储、处理和传播，以比特为计量单位的电子媒介（互联网）称为“第四媒体”。国际互联网的应用丰富多彩。例如收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休闲游戏、网上购物、网上远程教育、远程医疗、网上谈心，等等。网络媒体作为一种新的传播媒体，具有界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输的特点。互联网不仅具备传统媒体的所有用途，而且具有传统媒体不具备的优势，互联网作为继报纸、广播、电视后的第四媒体，已经融入到人们的日常工作和生活中，为人类提供了极其丰富的信息源，是人类进入信息化社会的显著标志。二、知识经济及其影响知识经济是20世纪90年代出现的一种不同于传统的农业和工业的新型经济。它是以知识为基础的经济，是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，以现代信息技术等高科技为物质基础，以信息产业为主导，基于信息、知识和智力的信息经济是知识经济的主要成分。影响：（1）在工业社会中，经济发展是靠资源投入的方式来实现的。工业化加工资源的方式是一种高消耗、高污染的实现方式，这种方式必然会引起自然资源的日益枯竭，工业污染的加剧，环境退化的失控。而信息技术引发的知识经济，为各国摆脱高投入、高消耗、高污染的经济发展方式提供了可能。（2）知识对社会经济的作用日益强化。在知识经济中，知识和信息发挥了比传统经济中更加重要的作用，它本身已经成为巨大的实际生产力，软件业和互联网公司的飞速发展突出地表明了这一点。（3）知识密集型产业在经济生活中日益重要。人们对知识产权的保护也空前重视。同时，对劳动者的知识要求越来越高，脑力劳动显得更加重要。（4）传统产业脱胎换骨。信息技术促进了传统产业的更新改造，大量的传统产业借助互联网脱胎换骨。人们研制新型材料，按照人的需要设计、制造具有特殊性能和结构的材料，不仅改革了生产工艺，提高了管理水平，而且还能通过全球营销和采购，扩大市场、降低成本。三、现代信息技术对人类社会的影响1．信息技术的发展，首先推动了生产方式的改变，促进了知识经济的发展。一方面，知识和信息发挥了比在传统经济中更加重要的作用，它本身已成为巨大的实际生产力，如软件业、互联网公司；另一方面，知识密集型产业在经济生活中日益重要；同时信息技术也促进了传统产业的更新改造。2．促使人们的工作和生活方式发生很大变化。许多工作不必在工厂、车间、办公室完成，在家中就可轻松完成。3．大大方便了人们的日常生活，人们足不出户就可坐拥天下：网上新闻、网上购物、网上聊天、网络游戏，社会交往方式发生了重要变化。4．互联网为教育提供了新的发展空间，引起了一场学习的革命，不仅传统的学校教育更加完善，而且多样化的网络授课，使学习方式更灵活，学习效率更高。5．互联网在给人类社会提供更多发展机会的同时，也带来了许多问题和挑战，如网络安全、网络犯罪、互联网竞争等，造成世界动荡不安。同时，互联网给人们提供了一个虚拟社会，许多人沉迷其中，不能自拔，影响了正常的工作和学习。